{"id":28980,"date":"2023-12-05T20:02:39","date_gmt":"2023-12-06T02:02:39","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=28980"},"modified":"2023-12-05T20:02:39","modified_gmt":"2023-12-06T02:02:39","slug":"busca-udec-acreditar-programas-de-ciencias-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=28980","title":{"rendered":"Busca UdeC acreditar programas de Ciencias de la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

*Son las licenciaturas en Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas y de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/em><\/p>\n

Con miras a obtener la acreditaci\u00f3n de las licenciaturas en Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas y en Educaci\u00f3n Especial, la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Colima recibi\u00f3 este martes la visita de un grupo de evaluadores externos que, durante tres d\u00edas, har\u00e1n una revisi\u00f3n documental y presencial de diferentes indicadores para otorgar dicha acreditaci\u00f3n a estos dos programas educativos.<\/p>\n

Al darles la bienvenida a las y los evaluadores, Mart\u00edn Vargas Elizondo, director del plantel, mencion\u00f3 que a trav\u00e9s de esta evaluaci\u00f3n concluye un trabajo de autoevaluaci\u00f3n realizado durante m\u00e1s de un a\u00f1o; esto con el inter\u00e9s de evaluar los programas educativos para lograr su acreditaci\u00f3n.<\/p>\n

Agradeci\u00f3 el compromiso de quienes participaron en esta autoevaluaci\u00f3n y hacen posible atender los documentos probatorios exigidos y explic\u00f3 que en la siguiente parte del proceso se atiende la visita de quienes tienen la encomienda de revisar y dar fe de la informaci\u00f3n referida en cada categor\u00eda, criterio e indicador que comprende la autoevaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Coment\u00f3 que la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n no es ajena a los procesos de evaluaci\u00f3n externa, \u201cya que los primeros resultados satisfactorios alcanzaron el nivel cinco por parte de los comit\u00e9s interinstitucionales para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior, en los tres programas educativos de licenciatura que se imparten\u201d. Adicionalmente, dijo que en 2011 se acreditaron los programas de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deporte y de Educaci\u00f3n Especial, y en 2016 el de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deporte tuvo su reacreditaci\u00f3n.<\/p>\n

Por \u00faltimo, dijo que la reacreditaci\u00f3n \u201crepresenta la seguridad de que los programas educativos cumplen con los est\u00e1ndares acad\u00e9micos de calidad establecidos; adem\u00e1s, se da cuenta del cumplimiento de formar profesionistas capaces de contribuir y fortalecer el \u00e1mbito de la docencia, entre otras \u00e1reas, mediante la formaci\u00f3n integral de los estudiantes\u201d.<\/p>\n

El grupo de evaluadores y evaluadoras es dirigido por Daniel Rodr\u00edguez Benavides, secretario ejecutivo y coordinador del comit\u00e9 evaluador del Consejo para la Evaluaci\u00f3n para Programas de Pedagog\u00eda y Educaci\u00f3n (CEPPE).<\/p>\n

En su momento, explic\u00f3 que en el proceso de evaluaci\u00f3n que se desarrollar\u00e1 del cinco al siete de diciembre, realizar\u00e1n entrevistas con estudiantes, profesores, responsables de los programas, y har\u00e1n recorridos por las instalaciones y revisi\u00f3n de evidencias de los documentos presentados.<\/p>\n

Tambi\u00e9n agradeci\u00f3 la confianza depositada en este organismo acreditador, as\u00ed como a los integrantes de los comit\u00e9s evaluadores que han aceptado participar en este proceso, y destac\u00f3 que la presencia de estudiantes respalda el inter\u00e9s por la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

En representaci\u00f3n del rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o, la directora general de Educaci\u00f3n Superior, Susana Aurelia Preciado Jim\u00e9nez destac\u00f3 que el programa de Educaci\u00f3n Especial se eval\u00faa con el prop\u00f3sito de refrendar su acreditaci\u00f3n, y que Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas es la primera ocasi\u00f3n que ser\u00e1 evaluado.<\/p>\n

Coment\u00f3 que la participaci\u00f3n de estudiantes en este proceso es muy importante y, durante estos d\u00edas, los evaluadores realizar\u00e1n distintas entrevistas para conocer la pertinencia y consistencia del trabajo de los \u00faltimos cinco a\u00f1os y c\u00f3mo han avanzado los programas educativos que hoy son objeto de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Es importante se\u00f1alar, continu\u00f3, que \u201cestos ejercicios de evaluaci\u00f3n se hacen de manera voluntaria, para que organismos externos y pares acad\u00e9micos conozcan el trabajo de los programas y emitan su opini\u00f3n; esto con el objetivo de la mejora continua\u201d.<\/p>\n

Por \u00faltimo, manifest\u00f3 estar confiada de que la suma de esfuerzos lograr\u00e1 la acreditaci\u00f3n y reacreditaci\u00f3n de estos programas. Para concluir, agradeci\u00f3 la participaci\u00f3n de Estela Garc\u00eda, Isaac Avi\u00f1a, Elbert Karim Zepeda, Teresa de Jes\u00fas Ramos, Lorena Alonzo y Luis Fernando Garc\u00eda, pares evaluadores que participan en este proceso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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