{"id":30629,"date":"2024-07-09T21:46:21","date_gmt":"2024-07-10T03:46:21","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=30629"},"modified":"2024-07-09T21:46:21","modified_gmt":"2024-07-10T03:46:21","slug":"dos-videos-de-estudiantes-del-18-finalistas-del-concurso-nacional-anuies-en-corto-2024","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=30629","title":{"rendered":"Dos videos de estudiantes del 18, finalistas del concurso nacional ANUIES en Corto 2024"},"content":{"rendered":"

*Se trata de los videos \u201cVive bailando\u201d y \u201cTestigo del cambio\u201d, producidas, escritas, realizadas y editadas por estudiantes del Bachillerato 18 de la UdeC, ubicado en el campus de Coquimatl\u00e1n.<\/em><\/p>\n

Las producciones: \u201cVive bailando\u201d y \u201cTestigo del cambio\u201d, producidas, escritas, realizadas y editadas por estudiantes del Bachillerato 18 de la Universidad de Colima (UdeC), ubicado en el campus de Coquimatl\u00e1n, forman parte de los 20 videos finalistas del concurso nacional ANUIES en Corto 2024, seg\u00fan se dio a conocer este finde semana.<\/p>\n

\u00c9ste es el tercer a\u00f1o consecutivo que estudiantes del 18 participan y llegan a la final en este concurso, convocado por la Red Nacional de Educaci\u00f3n Media Superior de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES), la Universidad de Guadalajara y la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n.<\/p>\n

Hace dos a\u00f1os, con el cortometraje \u201cObjetos Perdidos\u201d, D\u00f3novan Said Canizalez gan\u00f3 el primer lugar en la categor\u00eda Ficci\u00f3n, y el a\u00f1o pasado, el joven Cristopher Prajedis Garc\u00eda, con el corto \u201cPasi\u00f3n eterna\u201d, gan\u00f3 el primer lugar en la categor\u00eda de Documental.<\/p>\n

El concurso busca promover la creaci\u00f3n audiovisual entre los estudiantes de bachillerato de las instituciones afiliadas a la ANUIES y fomentar la expresi\u00f3n art\u00edstica, la creatividad y el uso de las nuevas tecnolog\u00edas entre las y los j\u00f3venes.<\/p>\n

Este a\u00f1o, las y los j\u00f3venes seleccionados para la final competir\u00e1n contra estudiantes de las universidades de Aguascalientes, Guadalajara, la Michoacana de San Nicol\u00e1s de Hidalgo, la Aut\u00f3noma de Nayarit, aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n, de Monterrey, del Valle de Atemajac, la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla y el Instituto Tecnol\u00f3gico de Estudios Superiores de Monterrey.<\/p>\n

En el corto \u201cVive bailando\u201d participan: Juan Diego Montel\u00f3n Flores (guion y edici\u00f3n) y Alondra Mar\u00eda Andrade Barrera (producci\u00f3n y c\u00e1mara). Este trabajo recupera las historias de las y los fundadores del Ballet Folkl\u00f3rico de la UdeC, quienes narran c\u00f3mo el baile, adem\u00e1s de ser un arte, es una pasi\u00f3n y un placer que mantiene vivo el cuerpo y el esp\u00edritu. A estos j\u00f3venes los asesor\u00f3 la maestra Mayra Mac\u00edas Cruz.<\/p>\n

Con este video, Juan Diego y Alondra cuentan c\u00f3mo el baile fomenta la expresi\u00f3n, la creatividad y la conexi\u00f3n social y que adem\u00e1s puede practicarse toda la vida.<\/p>\n

En cuanto al corto \u201cTestigo del cambio\u201d, fue elaborado por Karol Yunu\u00e9n Reyes Nava (guion), Mar\u00eda Leticia Michel Serrano (c\u00e1mara), Yael Villase\u00f1or Guti\u00e9rrez (producci\u00f3n) y Roberto Angulo Flores (edici\u00f3n). Ellos recibieron asesor\u00eda del profesor Hased Sina\u00ed Cisneros Olivera.<\/p>\n

En este video, los y las j\u00f3venes abordan el cambio clim\u00e1tico desde el punto de vista de la necesidad de salvar el planeta, mediante el ejemplo de la Laguna de Carrizalillos, que por a\u00f1os ha sido punto de reuni\u00f3n para las familias que quieren estar en contacto con la naturaleza y que ahora se ve amenazad por las actividades humanas.<\/p>\n

La directora del plantel, Mayra Mac\u00edas, al preguntarle qu\u00e9 han hecho en el 18 para tener estos logros, dijo que \u201cgran parte del \u00e9xito se debe a que, por un lado, promovemos mucho toda clase de concursos entre el estudiantado y, sobre todo, no los dejamos solos\u201d.<\/p>\n

En el caso de este concurso, los maestros les ayudan a armar equipos, les muestran los cortos que ya participaron con anterioridad y les van asesorando conforme realizan el proyecto. Incluso los acompa\u00f1an a los lugares donde har\u00e1n sus grabaciones. \u201cLe hacemos ver que tienen las mismas oportunidades que cualquier otro estudiante del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Para el plantel, \u201cel hecho de que sobresalga a nivel nacional representa un orgullo, ya que adem\u00e1s lo hacemos en nombre de la instituci\u00f3n. Adem\u00e1s, nos ayuda a que las y los estudiantes valoren su propio trabajo y el talento que tienen. Que sepan que pueden\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, finaliz\u00f3, \u201ces un reto porque a\u00f1o con a\u00f1o nos ha ido bien; hemos trabajando duro y el reto es seguir creando mejores cortometrajes en los siguientes a\u00f1os para que nos siga yendo mejor\u201d.<\/p>\n

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