{"id":31243,"date":"2024-10-21T22:28:14","date_gmt":"2024-10-22T04:28:14","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=31243"},"modified":"2024-10-21T22:28:14","modified_gmt":"2024-10-22T04:28:14","slug":"avanzan-en-investigacion-y-promocion-de-areas-stem-bachilleratos-33-y-25","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=31243","title":{"rendered":"Avanzan en investigaci\u00f3n y promoci\u00f3n de \u00e1reas STEM, bachilleratos 33 y 25"},"content":{"rendered":"

*Rindieron su informe de labores Lizette Guadalupe P\u00e9rez en el Bachillerato 33 y Griselda Lili\u00e1n L\u00f3pez en el Bachillerato 25.<\/em><\/p>\n

Lizette Guadalupe P\u00e9rez Guti\u00e9rrez, directora del Bachillerato 33 de la Universidad de Colima, present\u00f3 su segundo informe de labores, destacando el crecimiento y logros del plantel, uno de los m\u00e1s nuevos de la universidad. El 33 es el \u00fanico en la UdeC que ofrece un bachillerato biling\u00fce. El plantel se ubica en Cuauht\u00e9moc, junto al ISENCO.<\/p>\n

Como parte de este programa, los y las estudiantes cuentan con asignaturas tanto en espa\u00f1ol como en ingl\u00e9s, adem\u00e1s de las optativas de chino y franc\u00e9s, lo que les ayuda a fortalecer sus habilidades acad\u00e9micas en diferentes idiomas.<\/p>\n

A pesar de su reciente creaci\u00f3n, dijo Lizette al rendir cuentas ante el consejo t\u00e9cnico de su plantel, el Bachillerato 33 ha ganado prestigio por ofrecer educaci\u00f3n de calidad y un seguimiento cercano a sus estudiantes, lo que ha permitido mantener una tasa de deserci\u00f3n m\u00ednima. Este esfuerzo ha resultado en un aumento constante de la demanda, lo que llev\u00f3 a la apertura de un grupo adicional para el primer semestre en este ciclo escolar.<\/p>\n

Actualmente, el plantel cuenta con 616 estudiantes distribuidos en dos programas: Bachillerato General (481 alumnos) y Bachillerato Biling\u00fce (135 alumnos). Opera en el turno matutino, con 30 docentes, de los cuales 7 son biling\u00fces.<\/p>\n

En su informe, Lizette dijo que el 33 destac\u00f3 en varios proyectos innovadores y en colaboraciones internacionales. Entre ellos, la participaci\u00f3n en la Red de Profesores Perimeter (PI-Docentes) en Canad\u00e1, que conecta a cient\u00edficos con estudiantes de bachillerato, impulsando la investigaci\u00f3n y la ciencia entre los j\u00f3venes. Adem\u00e1s, los profesores del plantel contribuyeron a la reestructuraci\u00f3n del Bachillerato General 24 (BG24) y participaron en programas acad\u00e9micos como mentor\u00edas STEM.<\/p>\n

Este a\u00f1o, inform\u00f3, las y los docentes se capacitaron principalmente en el uso de herramientas digitales y en mejorar la interacci\u00f3n con los estudiantes, creando entornos de aprendizaje propicios y efectivos.<\/p>\n

La directora resalt\u00f3 la alta tasa de retenci\u00f3n estudiantil, atribuida en gran parte a la estrategia de tutor\u00edas, el apoyo del \u00e1rea de orientaci\u00f3n educativa y la colaboraci\u00f3n constante con los padres de familia. Este a\u00f1o se realizaron reuniones de bienvenida y seguimiento con tutores y padres, lo que ha fortalecido el v\u00ednculo entre la instituci\u00f3n y la comunidad.<\/p>\n

Finalmente, Lizette P\u00e9rez subray\u00f3 la importancia de la movilidad acad\u00e9mica. Aqu\u00ed habl\u00f3 de la Mtra. Liliana Mart\u00ednez Venegas, participante del programa \u201cEinstein Plus\u201d en Canad\u00e1. \u201cEsta experiencia ha beneficiado tanto a los estudiantes como al plantel, al crear oportunidades para aplicar a programas internacionales, especialmente en \u00e1reas STEM\u201d.<\/p>\n

Bachillerato 25,<\/strong> participaci\u00f3n femenina en las \u00e1reas STEM<\/strong><\/p>\n

En evento por separado, Griselda Lili\u00e1n L\u00f3pez Eusebio, directora del Bachillerato 25, ubicado en Comala, present\u00f3 su informe de labores 2024, destacando importantes avances en \u00e1reas acad\u00e9micas, sociales y de innovaci\u00f3n. Este plantel, que ofrece formaci\u00f3n t\u00e9cnica en Contabilidad y Analista Programador, ha logrado consolidarse como un referente en la regi\u00f3n, atendiendo a estudiantes de diversas localidades de Colima y Jalisco.<\/p>\n

Con una matr\u00edcula actual de 250 estudiantes, recibi\u00f3 a 99 j\u00f3venes de nuevo ingreso este a\u00f1o. Este crecimiento refleja un porcentaje de aceptaci\u00f3n del 1.77%, contribuyendo a las metas institucionales de la Universidad de Colima, dijo Griselda Lili\u00e1n.<\/p>\n

La directora resalt\u00f3 como uno de los logros m\u00e1s sobresalientes del plantel en 2024, la organizaci\u00f3n y ser sede del Primer Concurso de Programaci\u00f3n para Mujeres en el nivel medio superior de la Universidad, una iniciativa que involucr\u00f3 a varios bachilleratos de Colima y posicion\u00f3 al Bachillerato 25 como promotor de la inclusi\u00f3n de las mujeres en las \u00e1reas de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM). \u201cEl concurso es un ejemplo del compromiso del bachillerato con la igualdad de g\u00e9nero y el empoderamiento femenino en sectores tradicionalmente dominados por hombres\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

En cuanto al desempe\u00f1o acad\u00e9mico, el 25 registr\u00f3 un aumento en los indicadores de retenci\u00f3n (81.63%) y eficiencia terminal, superando cifras de a\u00f1os anteriores. Un dato notable es que entre 2022 y 2024 se titularon 101 estudiantes, una cifra significativamente mayor que en el periodo 2014-2021, cuando solo se titularon 19 estudiantes. Este avance, explic\u00f3 Lili\u00e1n, es fruto del fortalecimiento del programa de tutor\u00edas y el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico.<\/p>\n

Para terminar, dijo que en este plantel han implementado iniciativas orientadas a la formaci\u00f3n integral, con actividades en perspectiva de g\u00e9nero, cultura de paz, innovaci\u00f3n y emprendimiento. Tambi\u00e9n han participado activamente en proyectos de sustentabilidad, como la campa\u00f1a ReforestAcci\u00f3n y los clubes de ecolog\u00eda del plantel.<\/p>\n

En ambos planteles acudi\u00f3 el delegado de Villa de \u00c1lvarez, Adri\u00e1n L\u00f3pez Virgen, en representaci\u00f3n del rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o. En ambos eventos felicit\u00f3 a las comunidades acad\u00e9micas y destac\u00f3 el trabajo en equipo y los logros obtenidos.<\/p>\n

Subray\u00f3 sobre todo, el trabajo en idiomas y en investigaci\u00f3n del 33 y proyectos como el Concurso de Programaci\u00f3n para Mujeres en el 25, que promueve la participaci\u00f3n femenina en las \u00e1reas STEM.<\/p>\n

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