{"id":13787,"date":"2020-12-02T08:34:47","date_gmt":"2020-12-02T14:34:47","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=13787"},"modified":"2020-12-02T08:34:47","modified_gmt":"2020-12-02T14:34:47","slug":"aprenden-estudiantes-de-tecoman-como-vender-mejor-una-idea-de-negocios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=13787","title":{"rendered":"Aprenden estudiantes de Tecom\u00e1n c\u00f3mo vender mejor una idea de negocios"},"content":{"rendered":"<p>Estudiantes de la carrera en administraci\u00f3n de la Facultad de Contabilidad y Administraci\u00f3n de Tecom\u00e1n (FCAT) de la Universidad de Colima, campus Tecom\u00e1n, recibieron v\u00eda web el curso-taller \u201cEmprendedurismo Gamificado\u201d, impartido por N\u00e9lida Aguilar Villa, maestra de la UdeC y del Conalep 313 de Tecom\u00e1n.<\/p>\n<p>Alejandro Rodr\u00edguez V\u00e1zquez, director del plantel, coment\u00f3 que esta actividad tuvo como finalidad que los alumnos conozcan nuevas herramientas con las que pueden trabajar para complementar sus trabajos acad\u00e9micos, as\u00ed como aplicarlos en la vida real una vez que egresen de la licenciatura.<\/p>\n<p>Por su parte, N\u00e9lida Aguilar Villa coment\u00f3 que el objetivo fue \u201cque los estudiantes se animen a emprender, puedan llegar m\u00e1s all\u00e1 y sepan c\u00f3mo pasar ese proyecto a la vida real, para impulsarlos a que no s\u00f3lo se queden con el proyecto, sino busquen la manera de llevarlo a la vida real y concursen por recursos ante instancias de gobierno que apoyan a futuros emprendedores\u201d.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que el m\u00e9todo con que trabajaron fue el de gamificaci\u00f3n, del cual dijo, \u201ces relativamente nuevo en el \u00e1rea del emprendimiento; sin embargo, es una gran opci\u00f3n para que el proyecto que se va a realizar sea atractivo. Es hacerlo a trav\u00e9s de juego, juegos para que con base en ellos hagan su estudio y lo apliquen en su proyecto. Por ejemplo, c\u00f3mo hacer una investigaci\u00f3n de mercado y que llegue a la persona correcta que quieres que te conteste la encuesta de una manera f\u00e1cil, pr\u00e1ctica y que llame la atenci\u00f3n, que no s\u00f3lo contesten por contestar\u201d.<\/p>\n<p>Dijo tambi\u00e9n que comparti\u00f3 con las y los alumnos plataformas y herramientas sencillas para que los participantes pudieran hacer su investigaci\u00f3n y tambi\u00e9n aprendieran c\u00f3mo vender su idea a los posibles inversionistas de una manera clara y directa por medio del <em>pitch<\/em> [presentaci\u00f3n verbal y a veces visual, concisa, sobre un proyecto; el t\u00e9rmino se usa m\u00e1s en estudios de cine y televisi\u00f3n].<\/p>\n<p>Diana Isabel Hern\u00e1ndez Cervantes, una de las alumnas participantes, agradeci\u00f3 a la facultad y a la UdeC por el taller impartido, el cual \u201cfue muy interesante, pues aprendimos a utilizar herramientas que no se ven muy a fondo dentro del aula. Es un curso que nos deja mucho aprendizaje para desarrollar nuestros planes de negocio y los proyectos que estamos llevando a cabo en otras materias\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes de la carrera en administraci\u00f3n de la Facultad de Contabilidad y Administraci\u00f3n de Tecom\u00e1n (FCAT) de la Universidad de Colima, campus Tecom\u00e1n, recibieron v\u00eda web el curso-taller \u201cEmprendedurismo Gamificado\u201d, impartido por N\u00e9lida Aguilar Villa, maestra de la UdeC y del Conalep 313 de Tecom\u00e1n. 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