{"id":14078,"date":"2020-12-21T15:11:29","date_gmt":"2020-12-21T21:11:29","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14078"},"modified":"2020-12-21T15:11:29","modified_gmt":"2020-12-21T21:11:29","slug":"presentan-libros-sobre-teoria-metodologia-y-practica-del-trabajo-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14078","title":{"rendered":"Presentan libros sobre teor\u00eda, metodolog\u00eda y pr\u00e1ctica del Trabajo Social"},"content":{"rendered":"<p><em>*Son dos libros editados por la UdeC, uno por la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, otro por la Fundaci\u00f3n Universitaria Monserrate de Colombia y uno m\u00e1s de la Escuela Nacional de Trabajo Social.<\/em><\/p>\n<p>En d\u00edas pasados se presentaron cinco libros acad\u00e9micos que buscan, desde una perspectiva interdisciplinaria, ofrecer propuestas de an\u00e1lisis e intervenci\u00f3n a diferentes problemas sociales como la migraci\u00f3n, el hambre o los conflictos escolares. Esto se realiz\u00f3 en el marco de la Semana Acad\u00e9mica de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima.<\/p>\n<p>El investigador Francisco Javier Pati\u00f1o Prieto, de la Fundaci\u00f3n Universitaria Monserrate, en Colombia, habl\u00f3 del libro \u201cTodos somos migrantes. Investigaci\u00f3n social y migraci\u00f3n, desaf\u00edos para las Ciencias Sociales y el Trabajo Social\u201d, el cual describi\u00f3 como el producto de la reflexi\u00f3n de dos grupos de investigaci\u00f3n de su universidad; \u201ccuenta con el aval editorial y la autorizaci\u00f3n del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y del Consejo Nacional para la Educaci\u00f3n y el Trabajo Social (CONETS), organismo en Colombia que aglutina a las diferentes escuelas de trabajo social en el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n<p>Sobre este volumen, agreg\u00f3 que cuenta con la participaci\u00f3n de autores de diferentes universidades, organizaciones sociales y centros de investigaci\u00f3n de Chile, Ecuador, Venezuela, M\u00e9xico y Colombia; \u201cadem\u00e1s, cuenta con una presentaci\u00f3n por parte de la presidenta del Consejo Nacional para la Educaci\u00f3n y el Trabajo Social (CONETS), Nora Eugenia Mu\u00f1oz, mientras que el pr\u00f3logo fue elaborado por el investigador del Instituto de Altos Estudios Nacionales de Ecuador, Iv\u00e1n Valle Franco\u201d. El libro estar\u00e1 disponible en la Biblioteca Virtual CLACSO, donde los interesados podr\u00e1n descargarlo de manera gratuita.<\/p>\n<p>Posteriormente, la profesora de la Escuela Nacional de Trabajo Social, Adriana Ornelas Bernal habl\u00f3 del libro \u201cPropuestas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas. Trabajo Social y cambio social\u201d, del que es coordinadora junto con las profesoras Adriana Ornelas y Mar\u00eda Brain: \u201cesta obra fue financiada por el programa UNAM-DGPA-PAPIME, y tiene colaboraciones de profesoras de la Escuela Nacional de Trabajo Social\u201d.<\/p>\n<p>Esta obra, a\u00f1adi\u00f3, \u201chabla sobre el concepto de cambio social a lo largo de la historia del trabajo social; va de la noci\u00f3n de \u2018cambio\u2019 (transformaci\u00f3n necesaria para acabar con injusticias e inequidad) a la idea de buscar formas alternativas y armoniosas de relacionarse entre los individuos, en contraposici\u00f3n a modelos conflictivos como el individualismo o la discriminaci\u00f3n. En este libro encontrar\u00e1n diferentes conceptualizaciones que se le han dado al cambio social desde la mirada del trabajo social\u201d.<\/p>\n<p>Nancy E. Molina Rodr\u00edguez, profesora-investigadora de la Universidad de Colima, se\u00f1al\u00f3 que el libro \u201cDel diagn\u00f3stico al vuelo de las golondrinas: propuestas metodol\u00f3gicas para el trabajo con familias jornaleras migrantes\u201d, consiste en investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n en torno a familias de jornaleros ca\u00f1eros en seis albergues del municipio de Cuauht\u00e9moc, lo cual se realiz\u00f3 desde un perspectiva multidisciplinaria entre la Psicolog\u00eda y el Trabajo Social\u201d.<\/p>\n<p>Este libro, agreg\u00f3, fue posible gracias al financiamiento del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (2018-2019) a partir de dos proyectos de investigaci\u00f3n, en los cuales participaron la propia Nancy Molina, Guillermina Ch\u00e1vez y Sergio L\u00f3pez. La universitaria invit\u00f3 a los interesados a descargar este volumen de manera gratuita en el sitio web: <a href=\"http:\/\/ww.ucol.mx\/publicacionesenlinea\/?docto=494\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/ww.ucol.mx\/publicacionesenlinea\/?docto=494<\/a>.<\/p>\n<p>Al hablar sobre el libro \u201cPobreza alimentaria y pol\u00edtica social en M\u00e9xico. Un an\u00e1lisis interdisciplinario\u201d, el investigador de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo y coordinador del dicho volumen, Ra\u00fal G. Garc\u00eda, dijo que \u00e9ste surgi\u00f3 a partir del proyecto de investigaci\u00f3n \u201cPobreza alimentaria y pol\u00edtica social en Hidalgo 2016\u201d, el cual obtuvo financiamiento del Programa Anual de Investigaci\u00f3n de dicha universidad.<\/p>\n<p>El libro, coordinado adem\u00e1s por los universitarios hidalguenses Carlos Mart\u00ednez y Karina Arriaga, aborda las condiciones de pobreza alimentaria en el estado de Hidalgo: \u201cA partir de esto reconocimos que la pobreza y el deterioro de los lazos comunitarios, e incluso familiares, dan cuenta de un modelo de desarrollo neoliberal que se encuentra en crisis\u201d.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que esta obra busca repensar el quehacer acad\u00e9mico de diferentes \u00e1reas y, desde la interdisciplina, \u201cproponer nuevos mecanismos para generar conocimiento que confronte las realidades para construir nuevas formas de vida, tanto en lo econ\u00f3mico y pol\u00edtico como en lo sociocultural\u201d.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, el investigador de la UdeC, Jes\u00fas David Amador Anguiano defini\u00f3 al libro \u201cIntervenci\u00f3n del Trabajo Social en conflictos escolares\u201d, como un an\u00e1lisis de los procesos de intervenci\u00f3n que realizan los profesionales del Trabajo Social, particularmente aquellos que se encuentran en el \u00e1mbito educativo del nivel de secundaria: \u201cPresenta un an\u00e1lisis sobre c\u00f3mo han sido tales modelos de intervenci\u00f3n que desarrollan los trabajadores sociales, y hace una reflexi\u00f3n a trav\u00e9s de la mediaci\u00f3n de conflictos con un enfoque de la justicia alternativa\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n<p>Finalmente, se\u00f1al\u00f3 que dicha obra ofrece tambi\u00e9n una conceptualizaci\u00f3n de lo que es el Trabajo social en el \u00e1mbito educativo, as\u00ed como algunos m\u00e9todos que implementan los trabajadores sociales cuando intervienen en secundarias: \u201cSe habla sobre las funciones del trabajo social en el \u00e1mbito educativo y de los principios \u00e9ticos que rigen su actuar en este contexto\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>El evento, realizado de manera virtual, fue moderado por la acad\u00e9mica del plantel de Trabajo Social de la UdeC, Guillermina Ch\u00e1vez Torres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*Son dos libros editados por la UdeC, uno por la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, otro por la Fundaci\u00f3n Universitaria Monserrate de Colombia y uno m\u00e1s de la Escuela Nacional de Trabajo Social. 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