{"id":14538,"date":"2021-01-21T12:37:44","date_gmt":"2021-01-21T18:37:44","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14538"},"modified":"2021-01-21T12:37:44","modified_gmt":"2021-01-21T18:37:44","slug":"destaca-rector-compromiso-y-esfuerzo-de-docentes-ante-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14538","title":{"rendered":"Destaca rector compromiso y esfuerzo de docentes ante pandemia"},"content":{"rendered":"

*Este mi\u00e9rcoles, la UdeC entreg\u00f3 diplomas a los participantes del primer curso \u201cAgentes TIC: competencias digitales docentes\u201d, desarrollado por esta Casa de Estudios.<\/em><\/p>\n

Al entregar diplomas a los profesores de la Universidad de Colima que tomaron el curso \u201cAgentes TIC: competencias digitales docentes\u201d, el rector Jos\u00e9 Eduardo Hern\u00e1ndez Nava destac\u00f3 la gran labor, el compromiso y esfuerzo realizado por las y los docentes de la instituci\u00f3n para seguir impartiendo clases desde que inici\u00f3 la pandemia por COVID-19, aprendiendo a utilizar mejor las plataformas digitales.<\/p>\n

\u201cNo ha sido un camino f\u00e1cil \u2013dijo\u2013 y hemos tenido que aprender sobre la marcha a adaptarnos a nuevos modelos de trabajo, nuevas herramientas, y a utilizar de manera m\u00e1s constante otras herramientas que ya se encontraban disponibles\u201d. En este sentido, agreg\u00f3, la UdeC puso a disposici\u00f3n de profesores y estudiantes estas herramientas y cursos especiales, a trav\u00e9s del Programa de Continuidad Acad\u00e9mica, para que todos y todas mejoraran el uso y aprovechamiento de las TIC.<\/p>\n

Esta pandemia, dijo, \u201coblig\u00f3 a la Universidad a replantearse maneras de trabajo, de convivencia, de estudio, y con ello a acelerar la transici\u00f3n tecnol\u00f3gica para adaptarse a clases virtuales de la mejor manera posible\u201d. En este logro, agreg\u00f3, \u201cquiero reconocer a las y los profesores, quienes han demostrado un enorme compromiso con sus estudiantes, con la Universidad y con ellos mismos, por lo que han dejado patente su vocaci\u00f3n docente\u201d.<\/p>\n

El curso, que acredit\u00f3 150 horas de trabajo, fue completamente en l\u00ednea, dur\u00f3 alrededor de cinco meses, de marzo a julio, y desarroll\u00f3 cinco grandes temas: estrategias de b\u00fasqueda para la recuperaci\u00f3n de informaci\u00f3n acad\u00e9mica, nuevas formas de navegaci\u00f3n y seguridad en l\u00ednea, desarrollo de recursos educativos digitales, metodolog\u00eda y dise\u00f1o de aprendizaje con tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y cultura maker<\/em>.<\/p>\n

Finalmente, Hern\u00e1ndez Nava asever\u00f3 que el 2020 \u201cdej\u00f3 lecciones importantes en todos los niveles, y estoy convencido de que estas nuevas formas de trabajo trascender\u00e1n y se incorporar\u00e1n al trabajo cuando regresen las actividades presenciales. As\u00ed lo entendemos y por eso, a lo largo de mi gesti\u00f3n, buscamos avanzar en la incorporaci\u00f3n de herramientas digitales a las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Por mi parte, les aseguro que seguir\u00e9 trabajando hasta el \u00faltimo d\u00eda de mi administraci\u00f3n para ofrecer las mejores condiciones posibles de estudio y trabajo\u201d.<\/p>\n

En este acto, donde tambi\u00e9n se entregaron constancias a los instructores, particip\u00f3 Carlos Eduardo Monroy Galindo, titular de Docencia, quien destac\u00f3 la coordinaci\u00f3n entre docentes para hacer posible el diplomado: \u201cfue una respuesta urgente, r\u00e1pida y que se requer\u00eda para poder hacer frente a estos d\u00edas de pandemia. Ustedes son la primera generaci\u00f3n, la generaci\u00f3n que tiene la posibilidad de contagiar y difundir este tipo de actividades entre sus compa\u00f1eros en cada una de sus escuelas\u201d.<\/p>\n

Reconoci\u00f3 que se hizo un esfuerzo extraordinario por la contingencia sanitaria; \u201cel cese de las actividades presenciales oblig\u00f3 a adaptar sus planes de estudio, su vida personal, familiar, etc., y al mismo tiempo iniciaron el diplomado, lo que significa que hicieron un esfuerzo extraordinario para poder avanzar\u201d.<\/p>\n

Monroy Galindo felicit\u00f3 a los docentes por su dedicaci\u00f3n, reiterando que verlos recibir su reconocimiento \u201ces una gran satisfacci\u00f3n; esto no hubiera sido posible sin la insistencia del rector de que ten\u00edamos que avanzar, y sin la participaci\u00f3n de todos ustedes. La conjunci\u00f3n de profesores, la coordinaci\u00f3n de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n, el \u00e1rea de docencia y del rector, nos permiti\u00f3 estar hoy aqu\u00ed\u201d.<\/p>\n

En nombre de las y los maestros que cursaron el diplomado, Ariana Galindo Puente agradeci\u00f3 a la Universidad por lo aprendido en el curso de Agentes TIC; \u201cla forma de conducirse de nuestros profesores, de cada uno de los m\u00f3dulos, me dieron los conocimientos y el ejemplo de c\u00f3mo ten\u00eda que conducirme con mis alumnos para que alcanzaran los aprendizajes. Me siento complacida por el trabajo acad\u00e9mico que ambas partes realizamos\u201d.<\/p>\n

Reiter\u00f3 su agradecimiento a la instituci\u00f3n por acercarles las herramientas digitales relacionadas con la ense\u00f1anza, as\u00ed como otros m\u00e9todos de aprender y de ense\u00f1ar, \u201ctodo esto con la intenci\u00f3n de que pudi\u00e9ramos crear, mediante plataformas digitales, un nuevo tipo de sal\u00f3n, con nuevas formas de aprendizaje, nuevas maneras de comunicarnos y nuevos modos de socializar con nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n

El evento se realiz\u00f3 este mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana en la sala de juntas de Rector\u00eda, guardando todas las medidas sanitarias recomendadas. Por estas mismas razones, los diplomas faltantes se entregaron en dos actos por separados a lo largo del d\u00eda.<\/p>\n

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