{"id":14902,"date":"2021-02-11T12:44:06","date_gmt":"2021-02-11T18:44:06","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14902"},"modified":"2021-02-11T12:44:06","modified_gmt":"2021-02-11T18:44:06","slug":"comparte-udec-experiencia-de-internacionalizacion-en-casa-con-universidad-nacional-de-honduras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=14902","title":{"rendered":"Comparte UdeC experiencia de internacionalizaci\u00f3n en casa con universidad nacional de Honduras"},"content":{"rendered":"

*Imparte un taller a m\u00e1s de 200 acad\u00e9micos, investigadores y administrativos de la Universidad Nacional de Agricultura (UNAG).<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>Desde este mi\u00e9rcoles y hasta el viernes 12 de febrero, la Universidad de Colima, a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica, imparte el taller virtual \u201cInternacionalizaci\u00f3n en casa\u201d a m\u00e1s de doscientos acad\u00e9micos, investigadores y administrativos de la Universidad Nacional de Agricultura (UNAG), de Honduras.<\/p>\n

El taller tiene como prop\u00f3sito sensibilizar al personal de esa universidad en lo que significa actualmente la internacionalizaci\u00f3n, para que puedan elaborar el borrador de lo que ser\u00e1 su plan institucional de trabajo en este tema. Lo imparte la Dra. Genoveva Amador Fierros, experta en el tema y directora general de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica, con apoyo de la Mtra. Ana Cecilia Garc\u00eda Valencia.<\/p>\n

Este taller, dijo Genoveva Amador en entrevista, consiste en una serie de estrategias did\u00e1cticas desarrolladas por la Universidad de Colima \u201cpara facilitar la participaci\u00f3n activa del personal acad\u00e9mico en el desarrollo de la pol\u00edtica de internacionalizaci\u00f3n y en el dise\u00f1o de sus estrategias, desde el curr\u00edculum y la investigaci\u00f3n, hasta la extensi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Durante tres d\u00edas, agreg\u00f3, \u201cles compartiremos las bases te\u00f3ricas y conceptos para comprender a qu\u00e9 se refiere la internacionalizaci\u00f3n en casa y cu\u00e1les son los beneficios de esta pr\u00e1ctica para estudiantes, acad\u00e9micos e investigadores\u201d.<\/p>\n

En l\u00edneas generales, la internacionalizaci\u00f3n en casa \u201ces un proceso que ayuda a las instituciones de educaci\u00f3n superior a incrementar su calidad y a los individuos a desarrollar las competencias exigidas por la sociedad global. Otro elemento de impacto positivo es el producto final esperado de este tipo de actividades: un plan, dise\u00f1ado por cada facultad aplicable a la internacionalizaci\u00f3n, ya sea de su curr\u00edculum o del plantel en general\u201d.<\/p>\n

La internacionalizaci\u00f3n, explic\u00f3, no est\u00e1 asociada exclusivamente a la movilidad de personas al extranjero, sino que implica integrar elementos de competencia internacional, intercultural y global al curr\u00edculum de estudiantes y docentes, \u201cde tal manera que entiendan su lugar en el mundo, comprendan las grandes complejidades de la naturaleza humana y global y que, desde su profesi\u00f3n, aporten a la soluci\u00f3n de conflictos. Con esto tambi\u00e9n se atrae talento a la instituci\u00f3n a trav\u00e9s de estudiantes, profesores e investigadores\u201d.<\/p>\n

Durante los \u00faltimos a\u00f1os, agreg\u00f3, la Universidad de Colima no s\u00f3lo ha trabajado en el tema de la internacionalizaci\u00f3n, sino que adem\u00e1s ha documentado sus experiencias, que concluyeron en la publicaci\u00f3n de dos libros \u201cLa dimensi\u00f3n internacional en el curr\u00edculum, los primeros pasos en la Universidad de Colima\u201d (Hern\u00e1ndez y Amador, 2016) y \u201cBuenas pr\u00e1cticas de internacionalizaci\u00f3n en casa\u201d (Hern\u00e1ndez y Amador, 2020).<\/p>\n

En el segundo d\u00eda, comparti\u00f3 Genoveva Amador, \u201cles daremos instrumentos de trabajo a los directivos y funcionarios encargados del Programa de Internacionalizaci\u00f3n de la UNAG, para que definan su propio programa con base en su misi\u00f3n, visi\u00f3n y objetivos estrat\u00e9gicos, ya que un programa de internacionalizaci\u00f3n no se transfiere de una instituci\u00f3n a otra porque se perder\u00eda totalmente el objetivo; \u00e9ste debe responder a la visi\u00f3n y misi\u00f3n institucional, ya que es un instrumento que ayuda a la instituci\u00f3n a alcanzar est\u00e1ndares internacionales\u201d.<\/p>\n

Posteriormente, escuchar\u00e1n las presentaciones que los equipos de trabajo hayan realizado y los retroalimentar\u00e1n: \u201cNos hemos comprometido con apoyarles hasta que concluyan su plan; continuaremos asesor\u00e1ndolos hasta que est\u00e9n conformes con un plan real que puedan aplicar en su instituci\u00f3n\u201d, dijo Amador Fierros.<\/p>\n

Nuestra Universidad, dijo por \u00faltimo, \u201ces una instituci\u00f3n que comparte y estamos preparados para dar impulso a las universidades nacionales e internacionales que nos han buscado\u201d.<\/p>\n

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