{"id":1705,"date":"2019-01-18T21:03:41","date_gmt":"2019-01-18T21:03:41","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/publican-alumnos-de-musica-articulo-de-investigacion-en-revista-indexada"},"modified":"2019-01-18T21:03:41","modified_gmt":"2019-01-18T21:03:41","slug":"publican-alumnos-de-musica-articulo-de-investigacion-en-revista-indexada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=1705","title":{"rendered":"Publican alumnos de M\u00fasica art\u00edculo de investigaci\u00f3n en revista indexada"},"content":{"rendered":"<p><em>*Emmanuel Villalobos, Eduardo Alarc\u00f3n y Jes\u00fas Tiburcio publicaron un art\u00edculo en la reconocida revista \u201cArts Educa\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Tres estudiantes de la Licenciatura en M\u00fasica de la Universidad de Colima se titular\u00e1n con art\u00edculos de investigaci\u00f3n publicados en la revista indexada \u201cArts Educa\u201d, una edici\u00f3n semestral espa\u00f1ola que busca contribuir al conocimiento de la <strong>m\u00fasica, danza, artes pl\u00e1sticas y visuales y el teatro.<\/strong><\/p>\n<p>Emmanuel Villalobos Cort\u00e9s, Jos\u00e9 Eduardo Alarc\u00f3n N\u00fa\u00f1ez y Jes\u00fas Tiburcio Jim\u00e9nez eligieron un tema y enfrentaron el largo y arduo proceso de escribir un art\u00edculo de investigaci\u00f3n en el n\u00famero 22 de la revista \u201cArts Educa\u201d, una revista indexada de car\u00e1cter internacional que se publica en cinco idiomas.<\/p>\n<p>\u201cLos estudiantes se caracterizan por su nobleza, siempre lo digo y lo veo. En esta ocasi\u00f3n ellos me dieron la raz\u00f3n\u201d, expres\u00f3 su maestra de Seminario de Investigaci\u00f3n Musical, Patricia Ayala Garc\u00eda, profesora del Instituto Universitario de Bellas Artes (Iuba).<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que gracias a la adecuaci\u00f3n al reglamento acad\u00e9mico en 2017, que permite titularse con una publicaci\u00f3n en revistas indexadas, estos j\u00f3venes tomaron dicho camino.<\/p>\n<p>Emmanuel Villalobos public\u00f3 el art\u00edculo \u201c<a href=\"http:\/\/www.e-revistes.uji.es\/index.php\/artseduca\/article\/view\/3719\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Interpretaci\u00f3n musical del Renacimiento espa\u00f1ol: de la vihuela a la guitarra<\/a>\u201d, bajo la asesor\u00eda de Mayra Pati\u00f1o Orozco y Winfred Kellner y Jos\u00e9 Eduardo Alarc\u00f3n public\u00f3 \u201cReferencias literarias a trav\u00e9s del poema sinf\u00f3nico \u2018Till Eulenspiegel\u2019, de Richard Strauss\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, Jes\u00fas Tiburcio Jim\u00e9nez public\u00f3 \u201cEl Didgeridoo como instrumento acompa\u00f1ante en las sesiones de fisioterapia de ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral\u201d, quien cont\u00f3 con la asesor\u00eda de Davide R. Nicolini, Gregorio Rodr\u00edguez Fletes, Rub\u00e9n Islas y Juan Diego Gayt\u00e1n.<\/p>\n<p>Emmanuel eligi\u00f3 un tema poco abordado: la m\u00fasica del Renacimiento, ya que le gusta mucho la m\u00fasica de esa \u00e9poca, dijo, y el estilo interpretativo de la vihuela fue el tema elegido para incrementar y propagar el conocimiento de dicho instrumento.<\/p>\n<p>La idea de publicar le pareci\u00f3 agradable; se mantuvo entusiasmado durante todo el proceso: \u201cEstuvimos esperando y a finales de diciembre la maestra nos dio la noticia, cosa que fue incre\u00edble para m\u00ed\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<p>Por su parte, Jes\u00fas ten\u00eda definido el tema gracias a su experiencia de tocar el Didgeridoo en sesiones de fisioterapia para ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral. Se trata de un instrumento ancestral de viento, o aer\u00f3fono, utilizado por los pueblos originarios de Australia y usado para la recreaci\u00f3n y la ceremonia, pero tambi\u00e9n tiene propiedades curativas, seg\u00fan registros de comunicaci\u00f3n oral.<\/p>\n<p>Al compartir la noticia con el director del Instituto Universitario de Bellas Artes, Juan Diego Gayt\u00e1n, los felicit\u00f3 c\u00e1lidamente y manifest\u00f3 su orgullo por publicar en una revista indexada e internacional: \u201cSalieron de su zona de confort como estudiantes, ejecutores e int\u00e9rpretes, al adentrarse en el proceso de escribir, investigar y generar conocimiento\u201d, les dijo.<\/p>\n<p>\u201cEs un esfuerzo que reconocemos porque el arte tiene una vinculaci\u00f3n con todos los saberes y \u00e1reas, y uno de los art\u00edculos vincula la medicina y rehabilitaci\u00f3n con la m\u00fasica antigua. Esta vinculaci\u00f3n es un cometido para nosotros y nuestros alumnos de las escuelas de arte\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>Emmanuel y Jes\u00fas agradecieron la gu\u00eda y entusiasmo de su maestra Patricia Ayala, de quien recibieron como regalo una copia de la revista. La revista se puede leer de manera libre en el siguiente enlace: <a href=\"http:\/\/www.e-revistes.uji.es\/index.php\/artseduca\/issue\/view\/234\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.e-revistes.uji.es\/index.php\/artseduca\/issue\/view\/234<\/a> o en <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2QUXEB1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/bit.ly\/2QUXEB1<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*Emmanuel Villalobos, Eduardo Alarc\u00f3n y Jes\u00fas Tiburcio publicaron un art\u00edculo en la reconocida revista \u201cArts Educa\u201d. 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