{"id":21217,"date":"2022-03-02T20:50:20","date_gmt":"2022-03-03T02:50:20","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=21217"},"modified":"2022-03-02T20:50:20","modified_gmt":"2022-03-03T02:50:20","slug":"conocen-adultos-mayores-elementos-de-una-orquesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=21217","title":{"rendered":"Conocen adultos mayores elementos de una orquesta"},"content":{"rendered":"

*Como parte del programa virtual \u201cAulas culturales para mayores\u201d, de la UdeC.<\/em><\/p>\n

Como parte de las actividades del programa virtual \u201cAulas culturales para mayores\u201d que organiza la Direcci\u00f3n General de Difusi\u00f3n Cultural de la Universidad de Colima, en esta ocasi\u00f3n el director del Coro y la Banda Sinf\u00f3nica, Jos\u00e9 Antonio Frausto Zamora present\u00f3 la conferencia \u201cLa m\u00fasica sinf\u00f3nica para todos\u201d, durante la cual comparti\u00f3 con las personas que se conectaron las caracter\u00edsticas m\u00e1s destacadas de este g\u00e9nero musical.<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, el tambi\u00e9n catedr\u00e1tico del Instituto Universitario de Bellas Artes dijo que la intenci\u00f3n de la charla es brindar recomendaciones que sirvan como herramientas para la apreciaci\u00f3n y disfrute de la m\u00fasica sinf\u00f3nica.<\/p>\n

Al compartir su definici\u00f3n de m\u00fasica, se\u00f1al\u00f3 que \u00e9sta es un medio de expresi\u00f3n utilizado por el ser humano para transmitir emociones mediante instrumentos y la voz humana; \u201ccuando escuchamos m\u00fasica nos dejamos invadir por la emoci\u00f3n de quien la interpreta, que bien puede ser un tr\u00edo, un grupo vers\u00e1til en una fiesta o una banda sinf\u00f3nica\u201d.<\/p>\n

M\u00e1s adelante coment\u00f3 que, en el estudio de la m\u00fasica, el sonido se puede clasificar tomando en cuenta cuatro cualidades: duraci\u00f3n, que se refiere a qu\u00e9 tan largo o corto es el sonido; altura, seg\u00fan sea grave o agudo; intensidad, que alude al volumen, y el timbre, caracter\u00edstica que hace peculiar a cada sonido y ayuda a identificar al instrumento que lo produce.<\/p>\n

Con apoyo de material audiovisual, el m\u00fasico universitario habl\u00f3 sobre la conformaci\u00f3n de una orquesta sinf\u00f3nica, empezando por la secci\u00f3n de cuerdas, la m\u00e1s numerosa de la orquesta, con instrumentos como violines, violas, chelos y contrabajo; \u201cla secci\u00f3n de cuerdas se encuentra al frente de la orquesta y en algunas ocasiones podemos ver un piano y un arpa detr\u00e1s de los violines, aunque no toda la m\u00fasica para orquesta utiliza estos instrumentos\u201d.<\/p>\n

La siguiente secci\u00f3n, de viento, recibe este nombre, a\u00f1adi\u00f3, porque los instrumentos que la conforman deben ser soplados para que puedan sonar; \u201cjhay vientos de madera y, aunque muchos de ellos ya no est\u00e1n hechos de este material, se preserva el nombre para clasificarlos; algunos deben ser soplados por un orificio, como la flauta, y otros tienen una ca\u00f1a o leng\u00fceta de madera que produce el sonido en el instrumento, como el clarinete o el saxof\u00f3n\u201d.<\/p>\n

En la secci\u00f3n de viento, agreg\u00f3, tambi\u00e9n existen instrumentos conocidos como metales; \u00e9stos son las trompetas, trombones y tubas; \u201cal igual que en las cuerdas, en los alientos tenemos instrumentos agudos como las flautas, flautines y oboes, y otros graves como los trombones, el fagot, la tuba, etc\u00e9tera\u201d.<\/p>\n

Al fondo de la orquesta, continu\u00f3, se encuentra la secci\u00f3n de percusiones, donde hay una gran variedad de instrumentos como bombos, tarolas, platillos, xil\u00f3fono, campanas tubulares, entre otros; \u201chay muchas obras orquestales que tambi\u00e9n requieren de un coro y por eso a veces veremos un gran coro formado por mujeres y hombres hasta el fondo de la orquesta\u201d.<\/p>\n

Otro elemento importante, agreg\u00f3, es el director de orquesta, que se sit\u00faa al frente de los m\u00fasicos para darles indicaciones de c\u00f3mo interpretar la obra y, moviendo sus brazos, con el apoyo de la batuta marca la velocidad o intensidad en la ejecuci\u00f3n de la pieza musical; \u201calgunas de las emociones que se pueden transmitir con la mezcla de sonidos a trav\u00e9s de instrumentos musicales o de la voz son alegr\u00eda, tristeza, seguridad, miedo o sorpresa\u201d.<\/p>\n

Por \u00faltimo, explic\u00f3 que los estilos de m\u00fasica se clasifican en culta, tradicional y popular, y que en la primera se encuentra la sinfon\u00eda, que es una composici\u00f3n para la orquesta y se divide en cuatro movimientos, cada uno con un momento y estructura diferente para narrar una historia.<\/p>\n

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