{"id":26362,"date":"2023-03-21T18:09:22","date_gmt":"2023-03-22T00:09:22","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=26362"},"modified":"2023-03-21T18:09:22","modified_gmt":"2023-03-22T00:09:22","slug":"expresan-estudiantes-ideas-filosoficas-en-bachillerato-27","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=26362","title":{"rendered":"Expresan estudiantes ideas filos\u00f3ficas, en Bachillerato 27"},"content":{"rendered":"<p><em>*Destacaron las siguientes: \u201cEntenderse a uno mismo es el inicio del conocimiento\u201d, \u201cAprender es parte de la vida\u201d, \u201cNo controlamos las cosas que pasan, pero controlamos c\u00f3mo reaccionamos ante ellas\u201d, entre otras.<\/em><\/p>\n<p>Como parte de las actividades de la materia de Filosof\u00eda, estudiantes de sexto semestre, grupos B y C, realizaron dise\u00f1os impresos y un mural, respectivamente, en el Bachillerato 27 de la Universidad de Colima.<\/p>\n<p>Las y los estudiantes presentaron ambas exposiciones. Al evento asistieron Ana Mar\u00eda Gallardo V\u00e1zquez, delegada de Manzanillo; \u00c1ngela Rivera Mart\u00ednez, directora de dicho plantel, y Azucena Pe\u00f1aloza Ponce, docente de la materia de Filosof\u00eda en ambos grupos.<\/p>\n<p>Al tomar la palabra, Ana Mar\u00eda Gallardo dijo lo siguiente: \u201cTienen un gran reto, la sociedad est\u00e1 rodeada de medios y televisi\u00f3n, y cuando se observa algo dif\u00edcilmente se cuestiona, s\u00f3lo se acepta; la filosof\u00eda invita a pensar y reflexionar\u201d.<\/p>\n<p>Sin embargo, continu\u00f3, \u201chay personas con menos oportunidades que ustedes, y la sociedad requiere seres humanos con pensamiento cr\u00edtico y reflexivo, \u00e9sta es la diferencia que hacen la universidad y las escuelas; afuera existe una brecha, pero pueden colaborar a que disminuya a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n y el entendimiento\u201d.<\/p>\n<p>La delegada tambi\u00e9n felicit\u00f3 a la docente Azucena Pe\u00f1aloza por este ejercicio y a la directora \u00c1ngela Rivera por promover estos logros, as\u00ed como a las y los estudiantes por tener y desarrollar la capacidad de cuestionar: \u201cSon nuestra esperanza, el futuro\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p>Sobre los trabajos, las y los universitarios explicaron que representa la extensi\u00f3n del conocimiento de S\u00f3crates, Plat\u00f3n y Arist\u00f3teles, en quienes se inspiraron y elaboraron frases que vinculan la aportaci\u00f3n de estos fil\u00f3sofos con la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Entre las ideas desarrolladas destacaron las siguientes: \u201cEntenderse a uno mismo es el inicio del conocimiento\u201d, \u201cAprender es parte de la vida\u201d, \u201cNo controlamos las cosas que pasan, pero controlamos c\u00f3mo reaccionamos ante ellas\u201d, entre otras.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, abordaron el significado de cada dibujo sobre el saber, ideas y reflexi\u00f3n del crecimiento como personas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*Destacaron las siguientes: \u201cEntenderse a uno mismo es el inicio del conocimiento\u201d, \u201cAprender es parte de la vida\u201d, \u201cNo controlamos las cosas que pasan, pero controlamos c\u00f3mo reaccionamos ante ellas\u201d, entre otras. 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