{"id":29361,"date":"2024-01-16T22:41:26","date_gmt":"2024-01-17T04:41:26","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=29361"},"modified":"2024-01-16T22:41:26","modified_gmt":"2024-01-17T04:41:26","slug":"aprende-personal-del-23-como-el-todo-es-mas-que-la-suma-de-las-partes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=29361","title":{"rendered":"Aprende personal del 23 c\u00f3mo el todo es m\u00e1s que la suma de las partes"},"content":{"rendered":"<p><em>*El curso que recibieron fue una oportunidad para que aprendieran sobre las estrategias de comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo que les permitir\u00e1n mejorar su desempe\u00f1o laboral.<\/em><\/p>\n<p>Con el objetivo de mejorar la comunicaci\u00f3n y el desempe\u00f1o grupal, el Centro Universitario para el Bienestar Integral (CUBI) de la Universidad de Colima imparti\u00f3 el curso \u201cEl todo es m\u00e1s que la suma de las partes\u201d, al personal del Bachillerato 23, campus Santiago, en Manzanillo.<\/p>\n<p>La actividad fue impartida por Claudia Sof\u00eda \u00c1lvarez, integrante del CUBI, en las instalaciones del Centro de Tecnolog\u00eda Educativa de El Naranjo. Las y los participantes realizaron diversos ejercicios para poner en pr\u00e1ctica las estrategias de comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo que se abordaron en el curso.<\/p>\n<p>Uno de los ejercicios fue un bingo donde cada persona anotaba descripciones f\u00edsicas de ellos mismos y de los dem\u00e1s. Este ejercicio permiti\u00f3 a las y los participantes conocerse mejor y reconocer las similitudes que existen entre ellos.<\/p>\n<p>Claudia Sof\u00eda coment\u00f3 que este ejercicio permite profundizar en los juicios de valor; es decir, \u201copiniones o valoraciones basadas en sistemas de creencias personales; queremos ser escuchados, pero qu\u00e9 tanto conocemos al resto en la vida laboral; solemos juzgar el trabajo de los dem\u00e1s, pero a veces no vemos nuestro propio desempe\u00f1o\u201d.<\/p>\n<p>En otro ejercicio, las y los participantes tuvieron que mantener tres pelotas en el aire al mismo tiempo. Al principio, esta tarea fue dif\u00edcil, pero gracias a la comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre ellos y ellas, lograron cumplir el objetivo.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n realizaron simulaciones de supervivencia en contextos ficticios. En una de las simulaciones, las y los asistentes tuvieron que decidir qu\u00e9 personajes deb\u00edan quedarse en una isla desierta y qui\u00e9nes deb\u00edan subirse a un globo aerost\u00e1tico. En otra simulaci\u00f3n, tuvieron que plantearse qu\u00e9 hacer despu\u00e9s de que un avi\u00f3n cayera al oc\u00e9ano para salvarse.<\/p>\n<p>Para finalizar el curso, Claudia Sof\u00eda \u00c1lvarez mencion\u00f3 los cuatro acuerdos del principio del di\u00e1logo, basada en el libro de Miguel Ruiz: \u201cS\u00e9 impecable con tus palabras, no tomes nada personal, no hagas suposiciones y haz siempre lo m\u00e1ximo que puedas\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, dijo que es importante desarrollar las siguientes habilidades para trabajar en equipo: aprender a delegar, comunicar, buscar soluciones eficientes a problemas, tener motivaci\u00f3n, asumir liderazgos y tener una buena autogesti\u00f3n emocional.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, felicit\u00f3 a la comunidad del Bachillerato 23 por la forma en que cooperaron y resolvieron los acertijos, pues a trav\u00e9s de diferentes ideas llegaron a una meta grupal.<\/p>\n<p>Al concluir el taller, Gabriel Parra, director del Bachillerato 23, agradeci\u00f3 al CUBI por su participaci\u00f3n y se\u00f1al\u00f3 que las experiencias y momentos compartidos ser\u00e1n de gran ayuda para quienes participaron.<\/p>\n<p>\u201cEl todo es m\u00e1s que la suma de las partes\u201d fue una oportunidad para que el personal del Bachillerato 23 de la UdeC aprendiera sobre las estrategias de comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo que les permitir\u00e1n mejorar su desempe\u00f1o laboral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*El curso que recibieron fue una oportunidad para que aprendieran sobre las estrategias de comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo que les permitir\u00e1n mejorar su desempe\u00f1o laboral. 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