{"id":30555,"date":"2024-06-24T08:46:35","date_gmt":"2024-06-24T14:46:35","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=30555"},"modified":"2024-06-24T08:46:35","modified_gmt":"2024-06-24T14:46:35","slug":"ingresa-christian-torres-ortiz-como-miembro-honorario-al-seminario-de-cultura-mexicana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=30555","title":{"rendered":"Ingresa Christian Torres Ortiz como miembro honorario al Seminario de Cultura Mexicana"},"content":{"rendered":"

*\u201cEstas ideas est\u00e1n sujetas al an\u00e1lisis, al debate y a la generaci\u00f3n de propuestas que, de manera colectiva, nos permitan en los hechos identificar los horizontes de la educaci\u00f3n superior universitaria colimense\u201d, dijo el rector de la UdeC.<\/em><\/p>\n

Con la conferencia: \u201cHorizonte deseable de la Educaci\u00f3n en la Universidad de Colima\u201d, el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zerme\u00f1o ingres\u00f3 como miembro honorario al Seminario de Cultura Mexicana Corresponsal\u00eda Colima, en una sesi\u00f3n solemne realizada este viernes en el auditorio del Archivo Hist\u00f3rico de esta casa de estudios.<\/p>\n

Christian Torres Ortiz se\u00f1al\u00f3 que el tema presentado esa noche es una propuesta surgida del an\u00e1lisis de eventos que han marcado la din\u00e1mica de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds y, de manera particular, a\u00f1adi\u00f3, la de la UdeC. \u201cEstas ideas est\u00e1n sujetas al an\u00e1lisis, al debate y a la generaci\u00f3n de propuestas que, de manera colectiva, nos permitan en los hechos identificar los horizontes de la educaci\u00f3n superior universitaria colimense\u201d.<\/p>\n

Record\u00f3 que su primer periodo al frente de la instituci\u00f3n, iniciado en febrero del a\u00f1o 2021, coincidi\u00f3 con la segunda ola de contagios por COVID-19, lo que signific\u00f3 para la UdeC transitar de una educaci\u00f3n presencial a una por mediaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, \u201cpero adem\u00e1s ocurrieron eventos que implicaron adecuaciones a la vida acad\u00e9mica de la Universidad, como la promulgaci\u00f3n de la Ley General de Educaci\u00f3n Superior en 2021 y la Ley General en materia de Humanidades, Ciencias, Tecnolog\u00edas e Innovaci\u00f3n, publicada en marzo del 2023\u201d.<\/p>\n

Dijo que los preceptos de la Ley General de Educaci\u00f3n Superior, as\u00ed como los denominados \u201cllamados a la acci\u00f3n\u201d en el camino hacia el 2050, propuestos por la UNESCO, entre otros acontecimientos nacionales y mundiales, \u201cson elementos que han hecho eco en la agenda rectoral 2021-2025, permeando en una visi\u00f3n institucional de Pertinencia que transforma, con un enfoque social e integral\u201d.<\/p>\n

\u201cConcebimos a la Universidad como un actor protag\u00f3nico en la construcci\u00f3n de procesos sociales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y de cuidado ambiental, con gran capacidad cr\u00edtica, de cuestionamiento y, de manera simult\u00e1nea, constructora de alternativas de soluci\u00f3n e interlocutora con el entorno, consigo misma y con las personas que forman parte de ella\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

En este contexto, Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o present\u00f3 los ejes estrat\u00e9gicos y transversales de la agenda Rectoral 2021 \u2013 2025, que son: una educaci\u00f3n pertinente y de calidad, la investigaci\u00f3n para el desarrollo, la extensi\u00f3n y vinculaci\u00f3n universitaria y la gobernanza universitaria.<\/p>\n

\u201cLo que presento ante ustedes respeta los ejes estrat\u00e9gicos y los transversales de la agenda Rectoral 2021 – 2025 e incorpora adecuaciones e ideas renovadas sobre la versi\u00f3n inicial, con la finalidad de abrir una puerta al debate y a la construcci\u00f3n colectiva\u201d, dijo.<\/p>\n

Sobre el eje de educaci\u00f3n pertinente y de calidad, se\u00f1al\u00f3 que para el cumplimiento de la misi\u00f3n y visi\u00f3n institucionales su gesti\u00f3n rectoral pone a los estudiantes en el centro del quehacer universitario, favoreciendo la trayectoria acad\u00e9mica de los j\u00f3venes universitarios.<\/p>\n

\u201cComo parte de la propuesta, buscaremos ofrecer una educaci\u00f3n innovadora, inclusiva, equitativa y de excelencia, adem\u00e1s de convertir a los docentes en agentes transformadores y ofrecer planes de estudio que permitan el aseguramiento de la educaci\u00f3n como un bien social\u201d, abund\u00f3.<\/p>\n

Respecto a la investigaci\u00f3n para el desarrollo, detall\u00f3 que las dos ideas fuerza para este eje son: impulsar investigaci\u00f3n orientada a la soluci\u00f3n de problemas sociales apremiantes y posicionar a la instituci\u00f3n como referente regional, nacional e internacional en innovaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n

\u201cAvanzaremos en el aseguramiento de la \u00e9tica e integridad acad\u00e9mica, la configuraci\u00f3n y fortalecimiento de las redes de colaboraci\u00f3n intra e interinstitucional, el financiamiento de proyectos de innovaci\u00f3n y desarrollo con la participaci\u00f3n de los sectores social, productivo y de la comunidad universitaria, as\u00ed como en la certificaci\u00f3n de los laboratorios universitarios de investigaci\u00f3n y desarrollo\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n

Sobre el eje de extensi\u00f3n y vinculaci\u00f3n universitaria, se\u00f1al\u00f3 que se trata de una funci\u00f3n destinada a convertirse en un modelo de responsabilidad social con el entorno y la cooperaci\u00f3n para el desarrollo sostenible, cuyos programas, a\u00f1adi\u00f3, estar\u00e1n dirigidos hacia los sectores sociales, gubernamentales y productivos, como sus destinatarios principales.<\/p>\n

\u201cBuscamos que nuestra casa de estudios sea un agente de cohesi\u00f3n social, promotora y custodia de la cultura de paz, los derechos humanos y el bienestar social. Desde luego, para ello es imprescindible impulsar y hacer sinergia con actores sociales, gubernamentales y del sector privado\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n

En cuanto al eje de gobernanza universitaria, Torres Ortiz dijo que la idea fuerza es que la UdeC sea un modelo de gesti\u00f3n abierto, integrado, flexible, innovador, sist\u00e9mico y transparente, que garantice un ambiente institucional seguro y propicio para la mejora integral de las funciones institucionales.<\/p>\n

Que, adem\u00e1s, afirm\u00f3, \u201cse caracterice por el compromiso con los principios de la vida democr\u00e1tica, el fortalecimiento de la autonom\u00eda responsable, la libertad acad\u00e9mica, as\u00ed como por un clima propicio para la mejora continua e integral de las tareas administrativas y de gesti\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Finalmente, el rector se\u00f1al\u00f3 que el car\u00e1cter de bien p\u00fablico que tiene la educaci\u00f3n se traduce en que las instituciones de educaci\u00f3n superior, como la UdeC, \u201cdeben producir conocimientos pertinentes y formar profesionales \u00edntegros sosteniendo los principios y valores democr\u00e1ticos\u201d.<\/p>\n

\u201cPor ello, esta propuesta se basa en el derecho a una educaci\u00f3n de calidad a lo largo de toda la vida, adoptando a la ense\u00f1anza y el aprendizaje como esfuerzos compartidos con la sociedad y, por tanto, como bienes comunes\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n

La respuesta por parte del Seminario de Cultura Mexicana Corresponsal\u00eda Colima, correspondi\u00f3 a la Dra. X\u00f3chitl Ang\u00e9lica Trujillo-Trujillo. Ella dijo que el camino recorrido por el rector en los escenarios de la universidad p\u00fablica estatal, as\u00ed como de la educaci\u00f3n superior, \u201cavalan un conocimiento que trasciende las fronteras de nuestra entidad y hablan de un liderazgo incuestionable\u201d.<\/p>\n

\u201cDurante su gesti\u00f3n -subray\u00f3- ha conducido una agenda rectoral enmarcada con claridad en ejes y programas transversales que han puesto en marcha una visi\u00f3n de largo aliento en ambientes acad\u00e9micos colaborativos, cooperativos y competitivos\u201d.<\/p>\n

La visi\u00f3n rectoral en los ejes transversales de educaci\u00f3n pertinente y de calidad, investigaci\u00f3n para la formaci\u00f3n y el desarrollo, vinculaci\u00f3n y extensi\u00f3n universitaria y la gobernanza universitaria, as\u00ed como los programas transversales sobre gesti\u00f3n ambiental, igualdad de g\u00e9nero, internacionalizaci\u00f3n y transici\u00f3n a la universidad digital, enfatiz\u00f3, \u201cdejan en claro que la Universidad de Colima cuenta con el liderazgo para conducir los destinos universitarios y contribuir a transformar la vida de muchas personas\u201d.<\/p>\n

\u201cPorque la educaci\u00f3n superior abona a la calidad de vida y a la disminuci\u00f3n de las desigualdades, es constructora de perfiles profesionales para transformar nuestra realidad, para formar comunidad en la academia y en la investigaci\u00f3n, para construir sociedades dial\u00f3gicas y contribuir a la paz social y al desarrollo\u201d, concluy\u00f3 la tambi\u00e9n coordinadora general de Investigaci\u00f3n de la UdeC.<\/p>\n

Como parte de esta sesi\u00f3n solemne, el presidente de la Corresponsal\u00eda Colima del Seminario de Cultura Mexicana, Miguel Huerta Viera, tom\u00f3 la protesta al Rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o como nuevo miembro honorario de esta organizaci\u00f3n y le hizo entrega de una medalla y constancia de pertenencia al Seminario.<\/p>\n

Por su parte, el presidente de la Mesa Directiva Nacional del Seminario de Cultura Mexicana, Felipe Leal extendi\u00f3, a trav\u00e9s de una carta enviada para este acto, una calurosa felicitaci\u00f3n al rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o por su ingreso a la Corresponsal\u00eda Colima como miembro honorario y asegur\u00f3 que \u201cpara el seminario de Cultura Mexicana es un honor recibir a su distinguida persona que, por su trayectoria acad\u00e9mica, ha logrado una destacada labor en la rector\u00eda de la Universidad de Colima, lo que enaltece su incorporaci\u00f3n a la Corresponsal\u00eda Colima y al Seminario\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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