{"id":31280,"date":"2024-10-22T21:46:40","date_gmt":"2024-10-23T03:46:40","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=31280"},"modified":"2024-10-22T21:46:40","modified_gmt":"2024-10-23T03:46:40","slug":"destaca-facultad-de-ciencias-marinas-en-investigacion-y-formacion-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=31280","title":{"rendered":"Destaca Facultad de Ciencias Marinas en investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"<p><em>*\u201cLa participaci\u00f3n de nuestros docentes en el SNII genera importantes beneficios para los programas educativos, ya que brinda a los estudiantes la oportunidad de involucrarse en proyectos de investigaci\u00f3n de alta calidad\u201d: Obed Guzm\u00e1n.<\/em><\/p>\n<p>Al rendir su informe de labores ante el consejo t\u00e9cnico de su plantel, el Mtro. Obed Guzm\u00e1n Ceja, director de la Facultad de Ciencias Marinas de la Universidad de Colima en Manzanillo, resalt\u00f3 el s\u00f3lido desempe\u00f1o acad\u00e9mico e investigativo de la facultad, destacando que la mayor\u00eda de los profesores forman parte del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII), lo que refleja el compromiso con la excelencia educativa y cient\u00edfica de la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>La Facultad cuenta con una matr\u00edcula de 200 estudiantes distribuidos en tres programas de licenciatura: Gesti\u00f3n de Recursos Marinos y Portuarios, Ingenier\u00eda Oce\u00e1nica, y Oceanolog\u00eda. Adem\u00e1s, participa activamente en el Doctorado en Cambio Ambiental Global, junto con las facultades de Ingenier\u00eda Civil, Derecho y Turismo.<\/p>\n<p>De los tres programas educativos, Guzm\u00e1n Ceja subray\u00f3 que Ingenier\u00eda Oce\u00e1nica y Oceanolog\u00eda est\u00e1 acreditado por la Asociaci\u00f3n Nacional de Profesionistas del Mar (ANPROMAR), lo que significa que el 70% de los estudiantes (es decir, 140 alumnos) cursan un programa con est\u00e1ndares de calidad reconocidos.<\/p>\n<p>Con un equipo acad\u00e9mico conformado por 35 docentes, donde el 43% son mujeres y el 57% hombres, el 100% del profesorado cumple con el perfil institucional requerido. De \u00e9stos, 12 poseen doctorado, 14 maestr\u00eda y 8 licenciatura, lo que garantiza un alto nivel de formaci\u00f3n. Adem\u00e1s, el 67% de los Profesores de Tiempo Completo tiene reconocimiento de perfil deseable, y siete de ellos forman parte del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, seis en el nivel I y uno en el nivel II.<\/p>\n<p>\u201cLa participaci\u00f3n de nuestros docentes en el SNII genera importantes beneficios para los programas educativos, ya que brinda a los estudiantes la oportunidad de involucrarse en proyectos de investigaci\u00f3n de alta calidad\u201d, se\u00f1al\u00f3 Guzm\u00e1n Ceja, subrayando el impacto positivo que esta vinculaci\u00f3n tiene en la formaci\u00f3n de las y los estudiantes.<\/p>\n<p>En cuanto a la investigaci\u00f3n, la Facultad participa en varios proyectos. Guzm\u00e1n Ceja inform\u00f3 que actualmente tienen uno financiado internamente por la UdeC, en el que colaboran siete docentes y ocho estudiantes, adem\u00e1s de dos proyectos en el sector social. En cuanto al sector privado, el 77.7% de los profesores de tiempo completo participa en uno o m\u00e1s proyectos cient\u00edficos, involucrando a 14 estudiantes como apoyo.<\/p>\n<p>La Facultad tambi\u00e9n ha fortalecido su internacionalizaci\u00f3n mediante un convenio de doble grado con la Universidad de Valpara\u00edso en Chile, permitiendo a los y las estudiantes de Ingenier\u00eda Oce\u00e1nica realizar movilidad acad\u00e9mica en los semestres s\u00e9ptimo y octavo.<\/p>\n<p>En t\u00e9rminos de indicadores educativos, Guzm\u00e1n Ceja destac\u00f3 que lograron un aumento en los \u00edndices de titulaci\u00f3n y eficiencia terminal gracias a estrategias de apoyo acad\u00e9mico, la implementaci\u00f3n de tecnolog\u00edas educativas y mejoras en la acci\u00f3n tutorial.<\/p>\n<p>De cara al futuro, los retos del plantel incluyen una mayor vinculaci\u00f3n con el sector social, la internacionalizaci\u00f3n de los tres programas de estudio, la evaluaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los mismos, as\u00ed como la posible creaci\u00f3n de un nuevo programa acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Por su parte, Ana Mar\u00eda Gallardo V\u00e1zquez, delegada de Manzanillo, en nombre del rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o, elogi\u00f3 el trabajo realizado, subrayando los avances en educaci\u00f3n de calidad, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n universitaria y la consolidaci\u00f3n de programas transversales como la internacionalizaci\u00f3n, igualdad de g\u00e9nero y la gesti\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p>A los y las estudiantes les dijo que, por su parte, continuar\u00e1 con el compromiso de servicio del bien de la comunidad estudiantil, y la continuidad de la mejora de las habilidades en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de cada uno de ellos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*\u201cLa participaci\u00f3n de nuestros docentes en el SNII genera importantes beneficios para los programas educativos, ya que brinda a los estudiantes la oportunidad de involucrarse en proyectos de investigaci\u00f3n de alta calidad\u201d: Obed Guzm\u00e1n. 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