{"id":32733,"date":"2025-06-25T18:46:26","date_gmt":"2025-06-26T00:46:26","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=32733"},"modified":"2025-06-25T18:46:26","modified_gmt":"2025-06-26T00:46:26","slug":"imparten-taller-de-identificacion-y-registro-de-buenas-practicas-en-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=32733","title":{"rendered":"Imparten taller de identificaci\u00f3n y registro de buenas pr\u00e1cticas en universidades"},"content":{"rendered":"

*En la UdeC, con la participaci\u00f3n de diversas instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/em><\/p>\n

Este mi\u00e9rcoles se llev\u00f3 a cabo, en la Sala de Usos M\u00faltiples de la Facultad de Enfermer\u00eda de la Universidad de Colima, el taller \u201cIdentificaci\u00f3n y Registro de Buenas Pr\u00e1cticas\u201d, a cargo de Armando Aguilera, director de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN) Colima.<\/p>\n

A este ejercicio did\u00e1ctico asistieron 150 integrantes de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) que pertenecen la Comisi\u00f3n Estatal para la Planeaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (COEPES), como la UPN, el Tecnol\u00f3gico de Colima, la Universidad de Colima, el ISENCO, la Universidad Multi\u00e9tnica Profesional y la Universidad Tecnol\u00f3gica de Manzanillo, por mencionar algunas.<\/p>\n

El taller forma parte del Sistema de Evaluaci\u00f3n de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, dentro del marco del Seguimiento de la Mejora Continua en Educaci\u00f3n Superior del mismo SEAES, el cual busca que las instituciones documenten sus buenas pr\u00e1cticas para obtener una mejor evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Susana Aurelia Preciado, coordinadora general de Educaci\u00f3n, coment\u00f3 durante el inicio de esta actividad, que el taller permitir\u00e1 aprender a sistematizar las buenas pr\u00e1cticas que se realizan en cada uno de los plantes. Si bien dijo que actualmente a nivel nacional no es obligatorio incluir estas evidencias, \u201ca nivel local s\u00ed nos pidieron que sistematiz\u00e1ramos una de nuestras mejores pr\u00e1cticas\u201d.<\/p>\n

De ah\u00ed la importancia de este taller, destac\u00f3, que no s\u00f3lo ayudar\u00e1 tener una mejor evaluaci\u00f3n, sino a conocerse mejor hacia adentro, como instituciones de educaci\u00f3n superior. \u201cEn el caso de la UdeC estamos haciendo una doble funci\u00f3n, porque trabajamos para mejorar el desarrollo y el plan institucional del estado, y al mismo tiempo mejoramos el plan institucional de nuestra casa de estudios\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Fabi\u00e1n Hern\u00e1ndez, subsecretario de educaci\u00f3n Media Superior y Superior, en representaci\u00f3n de Adolfo N\u00fa\u00f1ez, secretario de Educaci\u00f3n y Cultura, dijo que esta actividad \u201cayudar\u00e1 a las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior a conocer y replantearse, de ser necesario, algunas estrategias, con el objetivo de que esto se refleje en beneficio de los estudiantes, que son a quienes nos debemos. Tambi\u00e9n es importante seguir desarrollando el trabajo educativo de calidad en el estado\u201d.<\/p>\n

Identificaci\u00f3n y Registro de Buenas Pr\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n

Para Armando Aguilera, director de la UPN, es fundamental que las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior identifiquen y registren las buenas pr\u00e1cticas, no s\u00f3lo para tener una buena evaluaci\u00f3n, sino para lograr un impacto positivo en la comunidad.<\/p>\n

Las buenas pr\u00e1cticas, coment\u00f3, \u201cno s\u00f3lo se relacionan con las pedag\u00f3gicas, en el aula, con buenos maestros, buena metodolog\u00eda o programas que impactan al alumnado. Tambi\u00e9n se relacionan con los servicios escolares, con tr\u00e1mites r\u00e1pidos, en investigaci\u00f3n y aspectos del mantenimiento de los jardines, todo lo que genere bienestar\u201d.<\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que, aunque muchas de estas pr\u00e1cticas no siempre son visibles de inmediato, con frecuencia se socializan y terminan haci\u00e9ndose evidentes. Por ello, insisti\u00f3 en la importancia de identificarlas a partir de ciertos elementos clave: su impacto social, su car\u00e1cter incluyente, su sentido ecol\u00f3gico, su nivel de innovaci\u00f3n y su contribuci\u00f3n positiva. Subray\u00f3, adem\u00e1s, que lo m\u00e1s relevante es que \u201cpuedan sostenerse en el tiempo y ser evaluadas con el fin de mejorar continuamente\u201d.<\/p>\n

Este proceso de registro y evaluaci\u00f3n, comparti\u00f3, permite dos cosas: \u201cidentificar lo que hacemos bien y aquellas cosas que podemos mejorar. En la medida que identifico que algo no est\u00e1 saliendo bien, tengo la posibilidad de pensar qu\u00e9 hacer para mejorarlo. Cuando hablamos de evaluar, no lo hacemos en el sentido punitivo, sino para conocer y actuar\u201d.<\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que este proceso tambi\u00e9n permite dejar un legado hist\u00f3rico dentro de las instituciones, una base que ayude a comprender qu\u00e9 se hace y con qu\u00e9 prop\u00f3sito. Subray\u00f3 la importancia de que las universidades construyan sobre lo ya establecido. \u201cEn las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior no se puede estar reinventando todo con cada cambio de rector, de director o cada nuevo periodo. Se trata de un proceso sistem\u00e1tico, de desarrollo constante. Si ese proceso est\u00e1 bien evaluado y cuenta con una visi\u00f3n clara, puede brindar mayor certidumbre de hacia d\u00f3nde queremos avanzar\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

Finalmente, coment\u00f3 que la estrategia de invitar a las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, tanto p\u00fablicas como privadas a estos talleres a trav\u00e9s de la Comisi\u00f3n Estatal para la Planeaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (COEPES), es fundamental para la educaci\u00f3n en Colima, \u201cno s\u00f3lo es compartir experiencias, sino fortalecernos entre todos\u201d.<\/p>\n

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*En la UdeC, con la participaci\u00f3n de diversas instituciones de educaci\u00f3n superior. Este mi\u00e9rcoles se llev\u00f3 a cabo, en la Sala de Usos M\u00faltiples de la Facultad de Enfermer\u00eda de la Universidad de Colima, el taller \u201cIdentificaci\u00f3n y Registro de Buenas Pr\u00e1cticas\u201d, a cargo de Armando Aguilera, director de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN) Colima….<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":32734,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[29,30,28],"class_list":["post-32733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-y-cultura","tag-grid","tag-news","tag-slider"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32733"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=32733"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32735,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32733\/revisions\/32735"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/32734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=32733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=32733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=32733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}