{"id":33866,"date":"2026-09-08T11:06:01","date_gmt":"2026-09-08T17:06:01","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=33866"},"modified":"2026-09-08T11:06:01","modified_gmt":"2026-09-08T17:06:01","slug":"analizaran-los-derechos-digitales-desde-el-trabajo-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=33866","title":{"rendered":"Analizar\u00e1n los derechos digitales desde el trabajo social"},"content":{"rendered":"<p><em>* Tambi\u00e9n abordar\u00e1n c\u00f3mo las redes sociales han transformado la convivencia y generado nuevos desaf\u00edos relacionados con la seguridad, la privacidad, la integridad y la prevenci\u00f3n de riesgos, particularmente entre las infancias y juventudes.<\/em><\/p>\n<p>Del 9 al 12 de septiembre, la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima, junto con la asociaci\u00f3n civil Cultivando G\u00e9nero Colima, llevar\u00e1n a cabo el primer \u201cEncuentro por los derechos digitales. Habitar y resistir desde Colima\u201d. Esta jornada contar\u00e1 con charlas, talleres, conferencias y mesas de trabajo.<\/p>\n<p>El objetivo de este encuentro, explic\u00f3 Alma Galindo N\u00fa\u00f1ez, \u201ces generar un espacio de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n sobre la importancia de los derechos digitales en la vida cotidiana y analizar c\u00f3mo, desde el trabajo social, podemos intervenir profesionalmente ante las brechas de acceso y las desigualdades que pueden profundizarse en los entornos digitales. Eso es lo que queremos comprender, reflexionar y abordar\u201d.<\/p>\n<p>Entre los temas que analizar\u00e1n durante estos cuatro d\u00edas, comparti\u00f3 Jes\u00fas David Amador, profesor-investigador y director de la Facultad de Trabajo Social, se encuentran el acceso a internet como condici\u00f3n para el ejercicio de diversos derechos, la inclusi\u00f3n digital de j\u00f3venes y personas adultas mayores, as\u00ed como la protecci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os frente a riesgos en l\u00ednea. Tambi\u00e9n abordar\u00e1n c\u00f3mo las redes sociales han transformado la convivencia y generado nuevos desaf\u00edos relacionados con la seguridad, la privacidad, la integridad y la prevenci\u00f3n de riesgos, particularmente entre las infancias y juventudes.<\/p>\n<p>David Amador destac\u00f3 la conferencia inaugural \u201cNavegar seguros: conocer los derechos digitales\u201d, impartida por Ang\u00e9lica Contreras de la asociaci\u00f3n civil Cultivando G\u00e9nero; el panel, \u201cEntornos digitales libres de violencia; propuestas desde la sociedad y las instituciones para la construcci\u00f3n de una cultura de paz\u201d, y los talleres: \u201cAlfabetizaci\u00f3n digital para adultos mayores\u201d, a cargo de la Mtra. Cecilia S\u00e1nchez y \u201cDin\u00e1micas de violencia en el noviazgo dentro de entornos digitales\u201d.<\/p>\n<p>Las charlas, conferencias y algunos de los talleres tendr\u00e1n como sede el auditorio de la Facultad de Enfermer\u00eda, las aulas de la Facultad de Trabajo Social y el Jard\u00edn de la Paz, principalmente. \u201cA\u00fan tenemos espacio para el taller Alfabetizaci\u00f3n digital para adultos mayores; en el caso del taller dirigido a ni\u00f1as y ni\u00f1os, solo tienen que asistir al jard\u00edn de la Paz y decir que van al taller. Es importante decir que los talleres no tienen costo\u201d, coment\u00f3 Galindo N\u00fa\u00f1ez.<\/p>\n<p>La asociaci\u00f3n civil Cultivando G\u00e9nero, con presencia en siete estados del pa\u00eds, promueve la igualdad, los derechos humanos y una cultura de paz para mujeres, infancias y adolescencias. En Colima, el enlace es Alma Galindo.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el encuentro pueden consultar la p\u00e1gina de Facebook de la Facultad de Trabajo Social (https:\/\/www.facebook.com\/TSocial84).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>* Tambi\u00e9n abordar\u00e1n c\u00f3mo las redes sociales han transformado la convivencia y generado nuevos desaf\u00edos relacionados con la seguridad, la privacidad, la integridad y la prevenci\u00f3n de riesgos, particularmente entre las infancias y juventudes. 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