{"id":33923,"date":"2026-10-06T21:23:31","date_gmt":"2026-10-07T03:23:31","guid":{"rendered":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=33923"},"modified":"2026-10-06T21:23:31","modified_gmt":"2026-10-07T03:23:31","slug":"de-la-virtualidad-a-la-presencialidad-profesora-argentina-da-clases-en-el-bachillerato-31","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=33923","title":{"rendered":"De la virtualidad a la presencialidad; profesora argentina da clases en el Bachillerato 31"},"content":{"rendered":"<p><em>* La estancia en Colima de Eva Ruiz, profesora de la Universidad Nacional de Cuyo, promete ser el inicio de un intercambio presencial m\u00e1s amplio entre docentes de bachillerato de Colima y Cuyo, Argentina.<\/em><\/p>\n<p>Lo que inici\u00f3 como un proyecto de colaboraci\u00f3n virtual para hacer frente a los desaf\u00edos educativos derivados de la pandemia por COVID-19, hoy da un paso significativo con la primera estancia presencial derivada de la colaboraci\u00f3n entre docentes de bachillerato de la Universidad de Colima y la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, a trav\u00e9s de las clases espejo.<\/p>\n<p>En este primer intercambio participa la maestra Eva Ruiz, de la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, quien actualmente imparte clases a estudiantes en el \u00e1rea de contabilidad del Bachillerato 31 de la Universidad de Colima, ubicado en Cofrad\u00eda de Ju\u00e1rez, en el municipio de Armer\u00eda.<\/p>\n<p>Esta colaboraci\u00f3n entre Eva Ruiz y Mariela Alejandra Barajas Salazar, directora del Bachillerato 31, naci\u00f3 en 2025 a trav\u00e9s de un cat\u00e1logo donde los y las docentes colocan su experiencia y materias que imparten, con la finalidad de encontrar a docentes con intereses particulares de otros pa\u00edses o estados, para impartir clases tanto a sus grupos como a los de sus pares acad\u00e9micos.<\/p>\n<p>\u201cIniciamos viendo los temas, actividades que deber\u00edamos dejar a los estudiantes, vimos horarios, debatimos ideas, porque son dos culturas diferentes; entonces buscamos temas relevantes que fueran un desaf\u00edo para ellos. Ya en clases les explicamos la metodolog\u00eda del trabajo, los tiempos de entrega y todo lo que implica una clase\u201d, dijo Eva Ruiz en entrevista.<\/p>\n<p>Esta experiencia para los estudiantes, comparti\u00f3 la acad\u00e9mica argentina, no solo les permiti\u00f3 desarrollar actividades acad\u00e9micas, sino conocer aspectos culturales de otro pa\u00eds: \u201cintercambiar experiencias, descubrir intereses o aspiraciones en com\u00fan con j\u00f3venes de edades similares en otro espacio del mundo\u201d.<\/p>\n<p>Algo valioso de esta experiencia, dijo Eva Ruiz, fue que la c\u00f3nsul de M\u00e9xico en Mendoza, Argentina, Mar\u00eda Landa, asisti\u00f3 a la presentaci\u00f3n de los trabajos de los j\u00f3venes, \u201cy creo que esto fue muy enriquecedor, porque ella pudo apreciar sus trabajos\u201d.<\/p>\n<p>Y fue precisamente este enlace con la c\u00f3nsul lo que posibilit\u00f3 que se hiciera el intercambio acad\u00e9mico, dijo Mariela Barajas, directora del Bachillerato 31, \u201cpensamos en por qu\u00e9 no llevar a la presencialidad algo en lo que hab\u00edamos estado trabajando, y as\u00ed fue como por primera vez logramos hacer un intercambio de profesores de nivel medio superior, porque generalmente se dan de nivel superior, pero esta vez logramos que las clases espejo se trasladaran a la presencialidad\u201d.<\/p>\n<p>Respecto a sus primeros d\u00edas como docente de intercambio en la UdeC, Eva Ruiz dijo que ha sido una experiencia \u00fanica: \u201cMe toc\u00f3 dar dos cursos y al principio los estudiantes fueron t\u00edmidos, pero despu\u00e9s hubo intercambio. Traje algunos jueguitos, algunas cosas para trabajar con ellos, y s\u00ed pude lograr una buena conexi\u00f3n, que es lo que busco tener en mis clases\u201d.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que a\u00fan no puede dimensionar la idea de pasar de un medio digital a un aula, en la que puede ver a sus estudiantes levantar la mano, hablar, expresarse, intercambiar dudas e incluso oler la comida.<\/p>\n<p>\u201cSiempre les digo a mis alumnos que el l\u00edmite no es el port\u00f3n de una escuela, el l\u00edmite lo ponen ellos y este intercambio de clases espejo es una muestra de ello\u201d, agreg\u00f3. \u201cQue sepan que ellos tambi\u00e9n pueden viajar, conocer y tener experiencias\u201d.<\/p>\n<p>Creo, agreg\u00f3 la maestra Mariela Barajas, \u201cque no dimension\u00e1bamos lo que iba a suceder cuando nos anotamos en este documento para dar clases a estudiantes de otro pa\u00eds, y no s\u00f3lo es que como profesores tengamos esta experiencia, sino que las y los estudiantes comiencen a ver lo que pueden hacer\u201d.<\/p>\n<p>Aunque por el momento este colaboraci\u00f3n solo permite que la maestra Eva Ruiz d\u00e9 clases en Colima, trabajan para que docentes colimenses puedan ir a Argentina. Adem\u00e1s, Eva Ruiz busca que otros docentes de Argentina se incorporen a estas clases espejo. \u201cLo que buscamos es crear ese caminito, para que m\u00e1s docentes pasen de las clases en l\u00ednea a presenciales\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>* La estancia en Colima de Eva Ruiz, profesora de la Universidad Nacional de Cuyo, promete ser el inicio de un intercambio presencial m\u00e1s amplio entre docentes de bachillerato de Colima y Cuyo, Argentina. 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