{"id":5888,"date":"2019-07-02T21:36:39","date_gmt":"2019-07-02T21:36:39","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/falta-considerar-vulnerabilidad-social-en-gestion-de-riesgos-expertos"},"modified":"2019-07-02T21:36:39","modified_gmt":"2019-07-02T21:36:39","slug":"falta-considerar-vulnerabilidad-social-en-gestion-de-riesgos-expertos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=5888","title":{"rendered":"Falta considerar vulnerabilidad social en gesti\u00f3n de riesgos: Expertos"},"content":{"rendered":"

*Estudiantes y docentes participaron Foro Regional \u201cHacia la revisi\u00f3n integral del marco jur\u00eddico sobre protecci\u00f3n civil, gesti\u00f3n integral de riesgos y resiliencia\u201d, que se realiz\u00f3 en d\u00edas pasados.<\/em><\/p>\n

Un grupo de alumnos \u00a0.y maestros de la Licenciatura en Ciencia Ambiental y Gesti\u00f3n de riesgos, de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Colima, plantearon ante tomadores de decisiones de Protecci\u00f3n Civil lo que falta por hacer para la gesti\u00f3n integral de riesgo mediante la prevenci\u00f3n y el acercamiento a las poblaciones.<\/p>\n

A trav\u00e9s de una invitaci\u00f3n hecha a la UdeC, participaron veinte alumnos y tres profesores en el Foro Regional \u201cHacia la revisi\u00f3n integral del marco jur\u00eddico sobre protecci\u00f3n civil, gesti\u00f3n integral de riesgos y resiliencia\u201d, que se realiz\u00f3 hace unos d\u00edas.<\/p>\n

Este foro regional busc\u00f3 identificar los retos del marco jur\u00eddico, la gobernanza y pol\u00edticas p\u00fablicas de la gesti\u00f3n integral de riesgos, as\u00ed como definir prioridades para dise\u00f1ar pol\u00edticas p\u00fablicas dirigidas a la inclusi\u00f3n de personas en contextos de movilidad humana en el proceso de dicha gesti\u00f3n.<\/p>\n

La experta en Ciencias Sociales, Alicia Cuevas Mu\u00f1iz, quien encabez\u00f3 la participaci\u00f3n en la mesa \u201cVulnerabilidad y amenazas de la regi\u00f3n\u201d, explic\u00f3 que ella y sus estudiantes plantearon qu\u00e9 faltaba por hacerse en cuanto a vulnerabilidad social.<\/p>\n

\u201cEn protecci\u00f3n civil se ve a la vulnerabilidad desde el punto f\u00edsico y estructural, y no reconocen la vulnerabilidad social. Falta mucho por trabajar en la visi\u00f3n de la gesti\u00f3n integral de riesgos para no considerar la amenaza s\u00f3lo desde el punto de vista f\u00edsico\u201d, dijo.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que la formaci\u00f3n de sus estudiantes, en la licenciatura, incluye estas competencias para hacer estudios y an\u00e1lisis de vulnerabilidad social, y tambi\u00e9n f\u00edsica.<\/p>\n

El alumno Francisco Valdovinos Mart\u00ednez, quien particip\u00f3 en esta mesa, habl\u00f3 de la importancia de la prevenci\u00f3n de riesgos. Dijo que la educaci\u00f3n del riesgo es muy importante desde la infancia hasta la adultez mayor, y que la prevenci\u00f3n tambi\u00e9n se refiere al aprovechamiento de recursos con pensamiento ambiental y desarrollo sostenible.<\/p>\n

Asimismo, Juan Carlos Gavilanes Ruiz, experto en Geograf\u00eda y sus alumnos participaron en la mesa \u201cMonitoreo y sistemas de alerta\u201d, donde coincidieron en la participaci\u00f3n social como eje de la prevenci\u00f3n y la gesti\u00f3n integral del riesgo ante desastres.<\/p>\n

En su participaci\u00f3n, aclararon que se necesita invertir en el arreglo social y que \u00e9ste requiere de investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales, lo que no se incluye en ning\u00fan plan de protecci\u00f3n civil de ning\u00fan estado de la rep\u00fablica: \u201cColima no lo tiene y no lo tiene ning\u00fan otro estado que conozca\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

\u201cUn buen sistema de alerta se compone de dos partes principales: el arreglo tecnol\u00f3gico y el sistema de difusi\u00f3n de alertas; este \u00faltimo es un arreglo social mucho m\u00e1s barato y efectivo que el tecnol\u00f3gico\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

Carlos Gavilanes tambi\u00e9n insisti\u00f3 en que \u201clos sistemas de alerta siguen siendo muy reactivos; esto es, pensados en un foco que se prende y que la gente debe obedecer como lo indica la autoridad. Este modelo es obsoleto, no funciona en ninguna parte del mundo y est\u00e1 probado, m\u00e1s cuando se trata de emergencias que avisan con muy poco tiempo o de plano no avisan\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n

En la mesa que encabez\u00f3 la diputada Mar\u00eda Sandoval Mendoza y moder\u00f3 Tania Ram\u00edrez Guti\u00e9rrez, \u201copinamos que es necesario estimular la participaci\u00f3n ciudadana a la hora de dise\u00f1ar los planes de emergencia y, en especial, los sistemas de alerta, porque tradicionalmente, y con mucho gasto de recursos, ponen un arreglo tecnol\u00f3gico y ya\u201d, dijo Juan Carlos Gavilanes.<\/p>\n

\u201cPara los j\u00f3venes en general fue una experiencia muy rica y para nosotros como docentes tambi\u00e9n lo fue: aportar algo al marco jur\u00eddico de la protecci\u00f3n civil desde nuestra experiencia en el estudio de los riesgos en desastres\u201d, retom\u00f3 Alicia Cuevas.<\/p>\n

Las cinco mesas donde docentes y estudiantes participaron fueron: Instrumentos financieros, Monitoreo y sistemas de alerta, Ordenamiento territorial y gesti\u00f3n integral del riesgo, Derechos humanos y vida digna, as\u00ed como Vulnerabilidad y amenazas de la regi\u00f3n. El experto en Salud ambiental, Benjam\u00edn Cuevas Arellano, particip\u00f3 en la mesa \u201cOrdenamiento territorial\u201d con un grupo de cuatro alumnos.<\/p>\n

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