{"id":6070,"date":"2019-07-10T04:51:52","date_gmt":"2019-07-10T04:51:52","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/buscan-estimular-curiosidad-cientifica-de-profesores-de-bachillerato"},"modified":"2019-07-10T04:51:52","modified_gmt":"2019-07-10T04:51:52","slug":"buscan-estimular-curiosidad-cientifica-de-profesores-de-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=6070","title":{"rendered":"Buscan estimular curiosidad cient\u00edfica de profesores de bachillerato"},"content":{"rendered":"

*Como parte de las Jornadas Intersemestrales, el f\u00edsico Alfredo Aranda imparte curso a profesores del nivel medio superior.<\/em><\/p>\n

\u201cCuando uno tiene un contexto cultural y un conocimiento profundo de alg\u00fan tema o disciplina, la manera en c\u00f3mo lo explica es autom\u00e1tica. Si los profesores de bachilleratos est\u00e1n acotados para hablar de ciertos temas y seguir cierto programa, no salen de all\u00ed, pero cuando se sienten seguros del dominio de un tema pueden ser flexibles y generar un cambio sin temor\u201d.<\/p>\n

As\u00ed lo plante\u00f3 el coordinador general de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica de la Universidad de Colima, el f\u00edsico Alfredo Aranda Fern\u00e1ndez, quien durante esta semana imparte el curso intersemestral \u201cTemas selectos de ciencia\u201d, como parte de las Jornadas Universitarias, a profesores que dictan clases de Redacci\u00f3n, Biolog\u00eda, Qu\u00edmica, Matem\u00e1ticas y F\u00edsica de esta casa de estudios.<\/p>\n

Aranda Fern\u00e1ndez explic\u00f3 que, en la actualidad, domina una tendencia program\u00e1tica m\u00e1s que de conocimiento, la cual tiene un efecto contundente en el desarrollo y nivel de los estudiantes. \u201cEsto es una situaci\u00f3n nacional e internacional\u201d, aclar\u00f3.<\/p>\n

En este sentido, dijo, \u201ces importante que el rol del docente, en todos los niveles, b\u00e1sico y particularmente del medio superior, que es el que nos concierne como universidad, vuelva a ser dignificado\u201d.<\/p>\n

Asegur\u00f3 que los esfuerzos de la UdeC est\u00e1n orientados para que los profesores sean capaces de incentivar de por vida la curiosidad en las personas: \u201cEllos, que est\u00e1n en la trinchera, s\u00ed pueden tener un impacto decisivo e importante en c\u00f3mo la sociedad ve a la ciencia, al conocimiento, su posible utilidad y el respeto que le puedan tener\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, Aranda Fern\u00e1ndez enunci\u00f3 que los programas utilizados en las escuelas de nivel medio superior \u201cson un poco anticuados, est\u00e1n acotados a cuestiones de \u00edndole pedag\u00f3gica que han limitado mucho la posibilidad de actualizarlos disciplinariamente. Esta problem\u00e1tica produce bases un poco endebles, particularmente en F\u00edsica y Matem\u00e1ticas, donde se requieren bases s\u00f3lidas\u201d.<\/p>\n

Por lo anterior, dijo que desde el 2005 la Coordinaci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y la Facultad de Ciencias han realizado esfuerzos por mejorar esta situaci\u00f3n, y que ahora cuentan con el apoyo de la Coordinaci\u00f3n General de Docencia. Por ejemplo, el Taller de Ciencias del nivel Medio Superior, en su tercera generaci\u00f3n, se imparte durante todo el a\u00f1o los d\u00edas lunes y participan algunos profesores de los bachilleratos de la UdeC, dijo.<\/p>\n

Adem\u00e1s, prosigui\u00f3, \u201cest\u00e1 tambi\u00e9n este curso intersemestral que imparto ahora, en el que los profesores pueden venir a escuchar algunos de los temas de inter\u00e9s m\u00e1s actual que, por lo general, quedan sin verse en los programas de bachillerato\u201d. Con ello, asegur\u00f3 el cient\u00edfico universitario, \u201cqueremos fortalecer algunas de las cuestiones b\u00e1sicas que tienen los profesores en el \u00e1rea disciplinar\u201d.<\/p>\n

Coment\u00f3 que, como resultado, han visto que \u201calgunos profesores se vuelven a entusiasmar con lo que se est\u00e1 ense\u00f1ando, incluso cuando no dominan el tema, pues el mero entusiasmo y las ganas de transmitirlo ya generan otra din\u00e1mica con los estudiantes\u201d.<\/p>\n

Este taller intersemestral arranc\u00f3 con 14 participantes que imparten clase en los bachilleratos 2, 3, 4, 5, 20, 26, 32, y otros m\u00e1s. La din\u00e1mica durante la semana consiste en investigar un tema de pertinencia actual que no dominen, y del que deber\u00e1n entregar una presentaci\u00f3n dirigida a estudiantes de secundaria.<\/p>\n

\u201cEs un taller muy intensivo, de mucha exigencia y mucho trabajo\u201d, asegur\u00f3 Aranda Fern\u00e1ndez, y precis\u00f3 que algunos profesores expresaron que a ellos no les funciona debido a sus m\u00faltiples tareas y ocupaciones, pero que en general los comentarios de quienes asisten han sido muy buenos.<\/p>\n

El curso taller culminar\u00e1 el pr\u00f3ximo viernes en la Facultad de Ciencias, donde los profesores participantes entregar\u00e1n una presentaci\u00f3n para formar parte de un repositorio que usar\u00e1n en sus pr\u00f3ximas clases.<\/p>\n

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*Como parte de las Jornadas Intersemestrales, el f\u00edsico Alfredo Aranda imparte curso a profesores del nivel medio superior. \u201cCuando uno tiene un contexto cultural y un conocimiento profundo de alg\u00fan tema o disciplina, la manera en c\u00f3mo lo explica es autom\u00e1tica. Si los profesores de bachilleratos est\u00e1n acotados para hablar de ciertos temas y seguir…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6071,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[29,30,28],"class_list":["post-6070","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-y-cultura","tag-grid","tag-news","tag-slider"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6070"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6070"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6070\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6071"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6070"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6070"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}