{"id":6446,"date":"2019-08-06T02:06:13","date_gmt":"2019-08-06T02:06:13","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/udec-marcha-por-buen-camino-en-materia-de-internacionalizacion-genoveva-amador"},"modified":"2019-08-06T02:06:13","modified_gmt":"2019-08-06T02:06:13","slug":"udec-marcha-por-buen-camino-en-materia-de-internacionalizacion-genoveva-amador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=6446","title":{"rendered":"UdeC marcha por buen camino en materia de internacionalizaci\u00f3n: Genoveva Amador"},"content":{"rendered":"

*La Universidad tiene 430 convenios internacionales, 19 programas de doble grado, 10 cursos en l\u00ednea, 86 asignaturas que se imparten en ingl\u00e9s y<\/em> 85 redes de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica en cooperaci\u00f3n internacional, entre otros logros.<\/em><\/p>\n

La internacionalizaci\u00f3n \u201ces una herramienta que las instituciones de educaci\u00f3n superior utilizan cada vez m\u00e1s para alcanzar su visi\u00f3n y cumplir con sus prop\u00f3sitos de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n\u201d; de igual manera, \u201csignifica integrar una dimensi\u00f3n internacional en las funciones sustantivas de la instituci\u00f3n, de tal manera que se garantice que los estudiantes alcancen un perfil internacional, intercultural y global\u201d.<\/p>\n

Esto dijo en entrevista Genoveva Amador Fierros, directora general de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Universidad de Colima, al hablar de lo que significa la internacionalizaci\u00f3n para esta casa de estudios, as\u00ed como los logros, metas y avances que se tienen sobre el tema para beneficio de los alumnos, profesores y la sociedad en general.<\/p>\n

Al proporcionar algunos datos, inform\u00f3 que la UdeC cuenta con 430 convenios, 19 programas de doble grado, 10 cursos en l\u00ednea en distintos programas educativos, 86 asignaturas que se imparten en ingl\u00e9s, un programa totalmente ense\u00f1ado en ingl\u00e9s, 85 redes de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica en cooperaci\u00f3n internacional y 36 proyectos trabajados de forma bilateral en cooperaci\u00f3n internacional, \u201clo cual nos habla de impactos directamente en beneficio de la competencia internacional de nuestros profesores y del perfil de nuestros egresados\u201d.<\/p>\n

\u201cLa instituci\u00f3n tiene que pensar en todos sus estudiantes, por lo que atendemos a la estrategia de internacionalizaci\u00f3n en t\u00e9rminos integrales\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

Destac\u00f3 que \u00e9ste es un tema de gran importancia, ya que \u201cestamos convencidos de que la internacionalizaci\u00f3n es un medio para ayudar a la instituci\u00f3n a conseguir est\u00e1ndares de calidad\u201d; adem\u00e1s, mencion\u00f3 que en el Plan Institucional de Desarrollo 2018 \u2013 2021 \u201ctenemos un objetivo en el que nos comprometemos a fortalecer la internacionalizaci\u00f3n en la docencia, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n, para asegurar a las pr\u00f3ximas generaciones una educaci\u00f3n basada en la solidaridad humana, que tengan acceso a las redes de conocimiento universal y sobre todo al mercado de empleabilidad global\u201d.<\/p>\n

Al hablar sobre las acciones que la UdeC realiza en esta materia, Genoveva Amador detall\u00f3 que se dise\u00f1a el mecanismo para que la internacionalizaci\u00f3n pueda suceder a trav\u00e9s de firmas de convenio con instituciones de otros pa\u00edses, lo cual permite establecer cursos de programas de doble grado, desarrollar cursos en l\u00ednea en colaboraci\u00f3n internacional, incorporar la internacionalizaci\u00f3n al curr\u00edculum mediante bibliograf\u00eda en otro idioma, impartir clases en ingl\u00e9s, fomentar un tercer idioma, y traer a estudiantes internacionales y a profesores visitantes que faciliten el aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n

A pesar de los recortes de recursos a nivel federal, coment\u00f3 que no ha disminuido la participaci\u00f3n de los estudiantes en la movilidad acad\u00e9mica; no obstante, tampoco se ha dado un aumento; por ese motivo, dijo, la UdeC \u201cbusca incrementar los recursos externos a trav\u00e9s de gestiones con los gobiernos de las universidades con las que se tienen convenios para que los estudiantes, y esto es importante, tengan becas completas\u201d.<\/p>\n

El apoyo m\u00e1s grande que les brinda la Universidad a sus alumnos, dijo, \u201ces la firma de convenio con la instituci\u00f3n a la que van, ya que con ello estudian en instituciones de prestigio sin pagar un s\u00f3lo peso, s\u00f3lo la inscripci\u00f3n en la UdeC. Sin embargo, \u00e9ste es un gran beneficio que a veces no se ve\u201d. Para Genoveva Amador, \u201cel logro m\u00e1s importante de estas acciones es la competencia internacional que ha ganado nuestra Universidad\u201d.<\/p>\n

Por \u00faltimo, destac\u00f3 que para la UdeC los reconocimientos a estudiantes otorgados por instituciones internacionales, como el caso de Er\u00e9ndira Vargas, quien estudia en Corea del Sur, \u201cno es m\u00e1s que la confirmaci\u00f3n de la calidad y la competencia acad\u00e9mica de la UdeC. Esto confirma que estamos en el camino de conseguir est\u00e1ndares internacionales de calidad en todas las acciones de docencia y de investigaci\u00f3n que ofrecemos\u201d.<\/p>\n

La profesora Er\u00e9ndira Vargas L\u00f3pez recibi\u00f3, en estos d\u00edas, el \u201cReconocimiento de calidad global\u201d por parte de la Universidad de Paichai, en Corea del Sur, donde estudia el doctorado en Comercio Internacional. Ella es docente de la Facultad de Comercio Exterior de la Universidad de Colima en Manzanillo. Le dieron este reconocimiento \u201cpor su actitud colaborativa y por ser ejemplo para otros estudiantes internacionales\u201d.<\/p>\n

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