{"id":9188,"date":"2020-01-22T16:44:04","date_gmt":"2020-01-22T22:44:04","guid":{"rendered":"http:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=9188"},"modified":"2020-01-22T16:44:04","modified_gmt":"2020-01-22T22:44:04","slug":"aprenden-docentes-como-realizar-ensayos-academicos-para-su-publicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elobservatorio.com.mx\/?p=9188","title":{"rendered":"Aprenden docentes c\u00f3mo realizar ensayos acad\u00e9micos para su publicaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

*\u201cEn este taller se har\u00e1 un repaso de las herramientas necesarias para redactar un ensayo acad\u00e9mico y luego haremos una elecci\u00f3n del tema para armar un protocolo con la idea de que terminen un ensayo: Patricia Ayala.<\/em><\/p>\n

Como parte de las Jornadas Acad\u00e9micas que se realizan este 2020 en la Universidad de Colima, la acad\u00e9mica Patricia Ayala Garc\u00eda imparti\u00f3 el taller \u201cEscritura para publicaci\u00f3n de ensayos acad\u00e9micos de arte y humanidades\u201d, el cual busca que los docentes publiquen sus textos en revistas indexadas.<\/p>\n

\u201cEn este taller se har\u00e1 un repaso general de las herramientas necesarias para redactar un ensayo acad\u00e9mico, esto es, qu\u00e9 detalles debe incluir. Tambi\u00e9n diferenciaremos entre un ensayo acad\u00e9mico y uno no acad\u00e9mico; luego haremos una elecci\u00f3n del tema para armar un protocolo con la idea de que terminen un ensayo. Despu\u00e9s, conocer\u00e1n las revistas a donde pueden mandar sus trabajos y los mecanismos para publicarlas, as\u00ed como los procesos que deben seguir\u201d, dijo Ayala Garc\u00eda.<\/p>\n

\u00c9ste es el segundo a\u00f1o en que la docente imparte dicho taller, sobre el cual platic\u00f3 que los resultados han sido positivos: \u201cEs un espacio donde pudieron terminar sus trabajos, tres de ellos terminaron el art\u00edculo y dos m\u00e1s me lo enviaron para revisi\u00f3n. Lo interesante es que pusieron en pr\u00e1ctica lo que se vio en clase\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n

Adem\u00e1s de esta experiencia, comparti\u00f3 que durante un curso que imparti\u00f3 en el Seminario de Investigaci\u00f3n Musical del IUBA, sus diez alumnos lograron publicar un ensayo acad\u00e9mico; \u201ctres de ellos lograron su publicaci\u00f3n en una revista espa\u00f1ola y uno de ellos se titul\u00f3 con un ensayo. \u00c9sa fue la primera titulaci\u00f3n por ensayo acad\u00e9mico y revista indexada en el IUBA\u201d, dijo.<\/p>\n

Durante la inauguraci\u00f3n del taller, la directora general de Desarrollo del Personal Acad\u00e9mico, Martha Ch\u00e1vez Gonz\u00e1lez, expres\u00f3 a los asistentes su deseo de que aprovechen este taller, \u201cpues a quienes estamos en Programa de Mejoramiento del Profesorado nos piden que publiquemos. Nos da mucho gusto que est\u00e9n aqu\u00ed y que esto sea de provecho personal y tambi\u00e9n para su trabajo acad\u00e9mico\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n

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